Formandose

La Reforma a la Educación Secundaria impulsada por la Secretaría de Educación Pública abre una oportunidad para que todos los que favorecemos la educación integral de los adolescentes contribuyamosen la mejora de los procesos formativos.

Dicha contribución requiere elementos mínimos de coincidencia y partida que posibiliten el trabajo conjunto de quienes participamos en la formación de losadolescentes como los profesores, directivos, padres y alumnos, es por ello que la Dirección General de Desarrollo Curricular promueve este espacio donde se ofrecen los elementos básicos para laorientación, comprensión y análisis de los fundamentos, propósitos, enfoque y contenidos de la asignatura Formación Cívica y Ética en el contexto de la Reforma a la Educación Secundaria.

Partir delconocimiento y discusión de los planes y programas será un principio básico, que no deberá agotarse en los documentos oficiales, sino que deberá extenderse en el terreno académico por el vasto campo denuestra asignatura.

En esta Página, ofrecemos el acceso al Programa de la asignatura correspondientes a Formación Cívica y Ética I (segundo grado) y Formación Cívica y Ética II (tercer grado) de laeducación secundaria. A su vez, se plantea una mirada sobre las posibilidades didácticas y formativas en la formación cívica y ética de los adolescentes, así como algunos elementos teóricos sobre eldesarrollo de la moralidad.

Una parte importante de las presentaciones que se ofrecen en este espacio, fueron elaboradas en el marco de la Primera Etapa de Implementación que se ha venido realizandocon los Equipos Técnicos Estatales, lo que explica que en algunos casos se observen trabajos realizados por docentes de distintos Estados del país.

Como espacio de divulgación e intercambio,deseamos que resulte útil y propositivo, es así que iniciativas relevantes para los docentes, directivos y padres de familia interesados en profundizar en esta asignatura serán bien recibidas para...