Formas faramceuticas

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|Fecha de elaboración PIC: |Febrero 04 del 2011 |
|Realizado por: |Richard Donado |
|Fecha Última Revisión: | |
|Horario:|Fin de Semana |
|Semestre: |Segundo |

INSTITUCIÓN UNIVERSITARIA ANTONIO JOSÉ CAMACHO
CENTRO REGIONAL DE EDUCACIÓN A DISTANCIA CREAD
PROGRAMA ACADÉMICO DE TECNOLOGÍA EN REGENCIA DE FARMACIA
PLAN INTEGRAL DEL CURSO (PIC)


1.LINEAMIENTOS GENERALES DEL CURSO

UNIDAD ACADEMICA: Centro Regional de Educación a Distancia CREAD

CAMPO DE FORMACION: Tecnología en Regencia de Farmacia

NÚCLEO DE FORMACIÓN: Salud

NOMBRE DEL CURSO: Farmacia General

CODIGO DE LA ASIGNATURA: 02141

HORAS PRESENCIALES: 24 HORAS

HORAS DE TRABAJO INDEPENDIENTE: 125 horas


PRESENTACIÓN DEL TUTOR

NOMBRE: Vicente Restrepo RuízFORMACIÓN ACADÉMICA:
• QUIMICO FARMACEUTICO
Universidad de Antioquia

CORREO ELECTRONICO: vterestrepo@hotmail.com



TELEFONO: Celular 316 864 0470


HORARIO DE ATENCIÓN TELEFONICA: Lunes a viernes 7:00 PM a 8:00 PM








2. IDENTIFICACIÓN DEL CURSO:

2.1. INTRODUCCIÓN:
Es importante para el estudiante que inicia su formación en el campo de la Farmacia conocer en formabreve y sencilla los elementos necesarios sobre el origen y la evolución de la farmacia en el mundo y sobre todo como ha evolucionado en Colombia hasta nuestros días.
El estudiante debe conocer porqué la medicina, la farmacia y la teología van de la mano a través del tiempo y comprenda como se realiza la separación definitiva entre la farmacia y la medicina como ciencias exactas eindependientes al servicio de la humanidad.

2. OBJETIVO DEL TRABAJO CURRICULAR
Se pretende que el estudiante conozca las diferentes formas de tratar las enfermedades por parte de las diferentes culturas y qué papel han desempeñado los encargados de sanar a los enfermos, y que técnicas empleaban para lograrlo, además del concepto que tenían en la antigüedad los pueblos, de las enfermedades.

3.ARTICULACION DEL CURSO PROGRAMÁTICO
Actualmente existe una clasificación de las farmacias en Colombia, es muy importante que el estudiante reconozca las diferencias entre ellas, las funciones y las competencias de cada una de ellas.
Conocer las funciones del Regente de farmacia y del Químico Farmacéutico como.
Durante el desarrollo del curso se abordan temáticas que complementan losconocimientos del área de formación general como por ejemplo: Literatura farmacéutica y Farmacia magistral.

4. OBJETIVOS

1. OBJETIVO GENERAL
Involucrar al estudiante en el desarrollo y evolución histórica de la farmacia y las técnicas básicas de esta práctica, para que al finalizar el estudio de esta asignatura esté familiarizado con todos los aspectos que han hecho el progreso de estamateria.

2. OBJETIVOS ESPECIFICOS
• Conocer el origen de la palabra farmacia.
• Expresar en forma rápida y sencilla como surgió la farmacia en las diferentes civilizaciones primitivas y cómo ha evolucionado ésta hasta la actualidad.
• Conocer los aportes realizados a la farmacia por parte de diversos investigadores a través de diferentes épocas.
• Conocer lasdiferentes formas farmacéuticas en las que se presentan los medicamentos.
• Conocer lo relacionado con los medicamentos, su fabricación su distribución, prescripción y dispensación.
• Descubrir la importancia de la industria farmacéutica en la economía del país.
• Reconocer la relación de la farmacia con otras ciencias que inciden en la salud del hombre.

3. PRESENTACION Y...
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