FORMATO CON EJEMPLO DE INFORME DE LECTURA 1

 

UNIDADES TECNOLÓGICAS DE SANTANDER 
 ​
“PILE” Proyecto Institucional de Lectura y Escritura 
 
 

EJEMPLO 
INSTITUCION: UNIDADES
TECNOLOGICAS DE
SANTANDER
FACULTAD:​CIENCIAS
SOCIOECONOMICAS YEMPRESARIALES
PROGRAMA: ​
TECNOLOGIA
DEPORTIVA

ASIGNATURA: ​
TALLER DE LECTOESCRITURA

ELABORADO POR: ​
JESUS
AUGUSTO BRICEÑO M

GRUPO: ​
A101

ENTREGADO A: ​
GRACES
SHAKIRA DIAZ
TITULO  DEL TRABAJO:   Informe de lectura sobre
Informe de lectura sobre el
artículo
“Genética
y
Ambiente: Empate” de
Santoganale Riggio.  
CIUDAD Y FECHA DE
REALIZACION:
Septiembre 15 de 2011
PALABRAS CLAVES 
 

 INTRODUCCIÓN 
 

 

 
 
Cerebro,  
Red 
Compleja 
Neuronal, 
estímulos 
 
 
 
El   documento  en 
mención  es  un 
texto  de  carácter  
expositivo 
que 

 

 

 
 
 
 
 
CUERPO DEL TRABAJO 
 
 

aborda  el  tema  de 
la  genética  y  el 
ambiente  en  el 
desarrollo  de   la 
inteligencia 
humana.   El  texto 
trata 
aspectos 
relacionados  con 
el  cerebro,  el 
desarrollo  de  la red 
neuronal, 
la inteligencia 
hereditaria, 
la 
inteligencia 
emocional  y  los 
factores 
ambientales  en   el 
desarrollo 
y 
funcionamiento  de 
la  inteligencia  en 
los individuos. Para  
mejor   comprensión del 
tema 
se 
tendrán  en   cuenta  
aportes  de  otros 
autores. 
 
 
La  idea  principal 
en  este  artículo 
expone 
la 
influencia 
que 
ejerce la  genética y 
el  ambiente   en  el 
desarrollo  de  la 
inteligencia, 
señalando  cómo el 
cerebro,  la  red  
compleja  neuronal, 
la 
inteligencia 
hereditaria  y  el 
ambiente 
intervienen   en  el 
desarrollo  de   la 
inteligencia 
humana. 
 
La autora  muestra 
cómo  existe  una 
teoría  que  explica 
el  desarrollo  de  la 
inteligencia 
humana 
desde 
factores  asociados 
a  la  herencia, 

 

citando  los   casos 
de  familias   donde existen 
muchos 
individuos  dotados 
de  una  inteligencia 
fuera  de  lo  normal;  
y  otra,  que atribuye 
este   desarrollo  al 
ambiente  en  que 
vive el ser humano, 
donde 
se  ha ...