Formato de investigación MLA

Apuntes básicos del curso
Mtro. Eduardo Portas
Taller de Investigación Documental
Universidad Iberoamericana

SÍNTESIS
MLA HANDBOOK FOR WRITERS OF RESEARCH PAPERS
(SEVENTH EDITION, 2009)
PREFACIO
Los sistemas de citación se usan por convención. Cuando sabemos usar un modelo de citación usamos
el mismo lenguaje que los otros expertos de nuestro campo, tal como un matemático, físico oquímico
usan lenguajes especializados en sus áreas de estudio.
El MLA es un sistema sencillo a la vista y a la mente, a diferencia de otros sistemas.
CAPÍTULO I
El Reporte de Investigación: un documento explorativo
Todo reporte se basa en dos tipos de información: primaria y secundario. La información primaria es la
que proviene del análisis directo del fenómeno y de la revisión directa de losdocumentos escritos por
artistas, autores, o películas, fotografías, videos, realizados por un autor. La información secundaria es
aquella que retoma el investigador a partir de lo que han escrito otros investigadores y autores sobre
los documentos y la información primarios (otros reportes de investigación, libros, notas de periódicos,
por ejemplo). TODOS los reportes de investigación serealizan a partir de una combinación de ambas
fuentes de información. De esta forma podemos descubrir, evaluar y asimiliar el trabajo de otras
personas para articular nuestras propias ideas de forma clara y persuasiva.
El objetivo de toda investigación es aumentar nuestros conocimiento sobre un tema en particular. Esto
estructura nuestro pensamiento. No se trata solamente de compilar las citasde los trabajos de otras
personas, debemos buscar fuentes que nos den nueva información sobre el tema para que nuestro punto
de vista sobre el tema sea novedoso e interesante para que nosotros mismos hagamos propuestas sobre
el tema investigado. Esto sólo se logra a través del conocimiento de nuestro tema y de la creatividad.
Tenemos que construir sobre el trabajo de otros para arribar anuestro propio entendimiento del tema.
Un reporte de investigación NO es un trabajo mecánico. Es una tarea intelectual que recompensa al que
lo escribe. Es una forma de exploración que lleva a nuevos descubrimientos.
La investigación científica se usa en todos los ámbitos sociales, no sólo el académico. Se usa en el
gobierno, las empresas y el internet. Todas las profesiones requieren la revisiónde fuentes secundarias
y primarias. Estas consultas nos ayudan a formar nuestro propio criterio sobre un tema, lo cual,
combinado con nuestras ideas, produce nuevo conocimiento. Al entender cómo se hace un reporte de
investigación podremos presentar nuestros argumentos, hallazgos y conclusiones de forma más
eficiente.

Apuntes básicos del curso/ Mtro. Eduardo Portas/ Taller deInvestigación Documental/ Universidad Iberoamericana

Apuntes básicos del curso
Mtro. Eduardo Portas
Taller de Investigación Documental
Universidad Iberoamericana

El reporte escrito es una forma de comunicación escrita. Debe presentar la información de forma cara y
eficiente, tal como lo hacen las cartas, ensayos, artículos y libros. La presentación de ideas debe estar
por arriba de nuestro estilode escritura. El utilizar y citar a otros autores nos debe servir para subrayar
nuestras ideas. No debemos distraer al lector con una cascada de citas que nos alejan de nuestro punto.
¿Cómo seleccionamos nuestro tema de reporte científico? La mejor forma es leer previamente sobre el
tema y focalizar nuestra investigación de acuerdo con el tiempo que tengamos en nuestras manos. Hay
queseleccionar temas específicos, bien delimitados. Una investigación general no le sirve a nadie. Es
normal sentir que queramos cambiar nuestro tema a la mitad de la investigación. Esto le pasa a todos
los investigadores. La clave para seguir con el tema es que nos apasione.
El mejor lugar para hacer nuestra investigación es en la biblioteca. Ahí disponemos de fuentes físicas,
digitales, artículos...