Formato De La Modern Language Association (Mla)

Páginas: 3 (522 palabras) Publicado: 14 de septiembre de 2011
Título:
Formato de la Modern Language Association (MLA)
¿Cómo te ayuda el conocer y dominar este formato en tu formación universitaria?

Introducción:
En este ejercicio se hablaré sobre losbeneficios que se obtienen al aprender a utilizar el formato de la Modern Language Association (MLA), dentro de mi formación universitaria, así como en mi vida personal y laboral.

Desarrollo:
Estoyseguro de que al aprender a utilizar correctamente el formato MLA estaré en posibilidades de hacer correctamente mis tareas, trabajos, reportes, y ¿por qué no? hasta un libro, ya que este formato ofreceuna manera de escribir y documentar referencias de autores, libros, fechas, páginas web, etc., en fin, un sinnúmero de referencias que es necesario mencionar y que mejor si se aprende a hacerlocorrectamente.

Personalmente me gusta al leer encontrar referencias sobre datos importantes que se menciona en la lectura, ya que si es necesario podrás investigar más a fondo sobre el tema, persona,libro, etc., al cual se hace mención.

También el formato MLA es importante ya que al leer un libro, artículo, nota o lo que sea, uno piensa que lo que se está leyendo es obra del autor principal ymuchas veces el autor principal saca ideas, versos, citas, etc., y al no hacer mención mediante este formato podría estar cometiendo plagio.

Puntos relevantes:
• El manual de MLA especifica losaspectos de cómo escribir trabajos académicos y de investigación desde la elección del tema hasta la redacción total del trabajo.
• Así mismo, señala el uso correcto del lenguaje y la manera decitar las fuentes.
• El estilo MLA ha sido adoptado por escuelas, universidades y diversos instructores por cerca de 50 años.
• Es utilizado “por más de 125 periódicos escolares y literarios,boletines de prensa y revistas con tiros mayores a los 1.000 ejemplares; por cientos de pequeños periódicos y por muchas prensas universitarias y comerciales”(Cuellar).
• Es utilizado no sólo...
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