Formato Para Observaciones

Páginas: 2 (265 palabras) Publicado: 18 de diciembre de 2012
UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA
La Universidad Católica de Loja

ESCUELA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
MENCIÓN INGLÉS

PRACTICUM ACADÉMICO 1

FORMULARIO DE OBSERVACIÓN DE CLASE

1.DATOS INFORMATIVOS:

Apellido y Nombre del estudiante de Practicum:_________________________________________
Apellido y Nombre del profesor:______________________________________________________Institución Educativa:______________________________ Año:______ Básica ( ) Bachillerato ( )
Tema de la clase: ________________________________________________________________
Objetivo:_______________________________________________________________________
Fecha:_________________________________________________________________________

2. ASPECTOS A OBSERVARSE:

ASPECTOS |VALORACIÓN |
| E | B | R | M | N/A |
CONTENIDOS: |
Dominio del tema (s) | | | | | |
Presentados con claridad y de manera organizada | | | | | |
Adecuado al nivel de los alumnos | | || | |
Relacionados con la realidad de los estudiantes | | | | | |
CONDUCCIÓN DEL APRENDIZAJE | | | | | |
Crea el clima adecuado para el aprendizaje | | | | | |
Dirigeeficazmente el grupo | | | | | |
Considera el ritmo de aprendizaje de los alumnos | | | | | |
Usa vocabulario y estructuras gramaticales apropiadas y de acuerdo al nivel de los estudiantes || | | | |
Produce el lenguaje oral de tal manera que permite el entendimiento del mismo | | | | | |
Despierta y mantiene el interés de los alumnos | | | | | |
Responde a lasinquietudes de los estudiantes de manera clara y precisa | | | | | |
Permite la participación de todos los alumnos | | | | | |
Demuestra habilidad para superar situaciones imprevistas | || | | |
Evalúa el aprendizaje de forma continua y con la debida retroalimentación | | | | | |
METODOLOGÍA | | | | | |
Maneja técnicas actividades y estrategias: | | | | | |...
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