Formato Patcm

Utiliza la información registrada en notas para dar cuenta de un proceso
observado.
Emplea palabras y frases adjetivas para realizar descripciones.
Utiliza palabras que indican secuencia temporal.Complementa la descripción del proceso observado con la información que provee
alguna fuente de consulta.
Interpreta el contenido de un cuento infantil.
Identifica la secuencia de eventos ypersonajes principales en la trama de un cuento infantil.
Modifica el final de un cuento infantil,recuperando su trama.
Conoce las características generales de la nota informativa.
Localiza informacióna partir de marcas textuales.
Respeta la ortografía convencional y verifica la escritura de palabras con dígrafos o sílabas trabadas.
Escucha a otros con atención
y complementa su información.Produce o completa sucesiones de números naturales, orales y escritas,
en forma ascendente o descendente.
Distingue la sucesión numerica formada por decenas.
Produce susesiones orales y escritasascendentes y descendentes de 10 en 10 de 5 en 5 y de 100 en 100.

Identifica las características de figuras planas, simples y compuestas.

Interpreta y compara numeros de dos cifras.

Utilizael calculo mental para resolver sumas de dos cifras.

Comenta e identifica caracteristicas de cuerpos geometricos.
Inventa problemas o preguntas que se respondan a partir de informacion contenidaen portadores o imágenes.
Resuelve problemas donde utiliza la balanza. Describe y registra algunas características que percibe del Sol, las estrellas y la Luna, como forma, color, lejanía, brillo,cambio de posición,visible en el día o la noche, emisión de luz y calor.
Distingue diferencias entre montañas y llanuras, así como entre ríos, lagos y mares.
Identifica los estados físicos del agua enla naturaleza y los relaciona con los cambios ocasionados por el frío y el calor.
Describe, tomando en cuenta el frío, el calor, la abundancia o la escasez de agua, las características de los...