Formato Portafolio
Páginas: 4 (999 palabras)
Publicado: 22 de febrero de 2013
FUNDACION UNIVERSITARIA CATOLICA DEL NORTE
PORTAFOLIO VIRTUAL
El portafolio electrónico (15%) se recibe en dos entregas, la primera solo se realimenta (no tiene nota, pero puede darse unatentativa más las recomendaciones, con el fin de reconocer como va su realización y lo puedan mejorar, en la segunda entrega hay calificación). En ambos se utilizará la rúbrica de calificación.Primera entrega: 25 de Febrero
Segunda entrega:
Nombre del estudiante: Cruz Enodia Metrio Garcia
|Actividades |Logros|Dificultades |Compromisos |
|Encuentro sincrónico |-Aclarar dudas sobreactividades pendientes. |-Inestabilidad en la conexión a internet, lo cual |-Tener presente las sugerencias de la facilitadora. |
| |-Poderinteractuar con compañeros del curso. |interrumpía constantemente el encuentro. |-Asistir puntualmente a los encuentros sincrónicos que |
||-Entender a la facilitadora en los temas tratados. | |se programen en adelante. |
||-Conocer más a fondo la plataforma de la UCN. | |-|
|Actividad diagnostica |-Unificación de conceptos que no estaban claros. |-No haber tenido antes la oportunidad de conocer estos |-Acceder a otrasfuentes de consulta que complementen |
| |-Consolidación de la información necesaria para tener otra |temas, con el fin de haberlos podido retroalimentar mejor....
PORTAFOLIO VIRTUAL
El portafolio electrónico (15%) se recibe en dos entregas, la primera solo se realimenta (no tiene nota, pero puede darse unatentativa más las recomendaciones, con el fin de reconocer como va su realización y lo puedan mejorar, en la segunda entrega hay calificación). En ambos se utilizará la rúbrica de calificación.Primera entrega: 25 de Febrero
Segunda entrega:
Nombre del estudiante: Cruz Enodia Metrio Garcia
|Actividades |Logros|Dificultades |Compromisos |
|Encuentro sincrónico |-Aclarar dudas sobreactividades pendientes. |-Inestabilidad en la conexión a internet, lo cual |-Tener presente las sugerencias de la facilitadora. |
| |-Poderinteractuar con compañeros del curso. |interrumpía constantemente el encuentro. |-Asistir puntualmente a los encuentros sincrónicos que |
||-Entender a la facilitadora en los temas tratados. | |se programen en adelante. |
||-Conocer más a fondo la plataforma de la UCN. | |-|
|Actividad diagnostica |-Unificación de conceptos que no estaban claros. |-No haber tenido antes la oportunidad de conocer estos |-Acceder a otrasfuentes de consulta que complementen |
| |-Consolidación de la información necesaria para tener otra |temas, con el fin de haberlos podido retroalimentar mejor....
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