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maria ibarra
Nutrition
Metodología de la investigación.
Prof. Chel Torres.
Trabajo: “paradigmas y enfoque
de la investigación científica”.










Tijuana B.C a 24 de Septiembredel 2014.
Kuhn habla acerca del paradigma en sus diferentes fases, por asi decirse.
El entiende el paradigma como un monton de técnicas o patrones, que se preguntan acerca de un tema, viendo nocontestado este tema, se elaboran mas paradigmas para tener una respuesta a todas las preguntas.
De acuerdo con esto un paradigma es una realización científica de gran ampliación y se refiere a patronescompartidos que de cierto modo explican algunos conceptos de la realidad.
Por otro lado E.morin piensa que el paradigma esta relacionado mas por el lado de la naturaleza logica; “un paradigmaprivilegia algunas relaciones en detrimento de otras, lo que hace que el controle la lógica del discurso. Es la amenaza oscura que orienta los discursos teoricos en este o aquel sentido”
Objetivas elparadigma, es un avanze enorme ya que toma un nivel mas abstracto, que es lo que hacen los científicos de diferentes maneras.
Kuhn utilizo la palabra paradigma para referirse a cada una de los conocimientoscientíficos que eran novedosos, y terminaban reemplazados por nuevos paradigmas recientes.
Los enigmas, pueden estropear la investigación debido a que pueden tener una, varias o ninguna solución,las anomalías son básicamente elementos de la investigación que para una solución podría existir un cambio en la investigación y estropear de igual modo los avances ya hechos.
Dilthey, rickert y weberopinaban que los paradigmas debían cumplir con algunas características escenciales:
La intologia es nominalista
La epistemología es interpretación de la realidad.
La metodología es interpretativaK. lewin fue el mas exitoso , los avances teoricos y los cambios sociales se pueden lograr simultáneamente.
Las características fundamentales son las siguientes:
Sobre la realidad
Relación del...