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Páginas: 5 (1003 palabras) Publicado: 26 de enero de 2015
Evaluación Organización del Ritmo Diario
Nivel Sala Cuna Mayor
- Marzo 2014 –
Logrado
3
Por Lograr
2
No Logrado
1

Momento de la rutina
Nombre Párvulos


Indicadores
Amaro Andrade

Alonso Contreras

Paloma Garrido
Ángel Hernández

Mía Lara

Violeta López

Lía Medina

Pascal Muñoz

Francisca Miranda
Thomas Okingthon

Martin Ortiz
Gaspar Riveros

AmandaRodríguez

Belén Ruperthuz

Josefina Puelpan

León Sobarzo

Dominique Sobarzo
Kevin Quiñones

Isabella Troncoso

Total puntaje
% de logro
Reencuentro
(Bienvenida y circulo)
Saluda o se despide interactuando con adultos, niños y niñas.
2
3
1
3
3
1
2
2
1
3
2
3
2
2
3
3
3
1
2
42
73%

-Explora la sala de actividades.
3
3
1
3
3
3
3
3
1
3
2
3
3
3
3
3
3
13
50
87%

-Participa del saludo.
2
3
1
3
3
1
2
2
1
3
1
3
3
3
3
2
2
1
2
41
71%

Promedio de logro (9)

7
9
3
9
9
5
7
7
3
9
5
9
8
8
9
8
8
3
7
133
77%
Cuidados cotidianos
(Alimentación)
(Desayuno, almuerzo, once)
-Participa del momento del desayuno.
2
3
1
3
2
1
3
3
1
3
3
3
2
3
3
2
2
1
2
43
75%

-Toma el vaso y lo inclina.3
3
1
3
3
3
3
3
1
3
1
3
3
3
3
3
3
1
3
49
85%

-Utiliza una cuchara para intentar comer alimentos de distintos sabores y texturas.
3
3
1
3
3
3
3
3
1
3
2
3
2
3
3
3
3
1
3
49
85%

Promedio de logro (9)
6
9
3
9
8
7
9
9
1
9
6
9
7
9
9
8
8
3
8
137
76%
Hábitos Higiénicos
-Opone resistencia cuando no quiere algo, por ejemplo, que le ponganropa.
3
3
1
3
3
3
3
3
1
3
2
3
3
3
3
2
2
1
3
48
84%

-Se lava sus manos y cara.
2
3
1
3
3
3
3
3
1
3
1
3
2
3
3
3
3
1
3
47
82%

-Coopera durante los cuidados cotidianos.
2
3
1
3
3
3
3
3
1
3
3
3
3
3
3
3
3
1
3
50
87%

Promedio de logro (9)


7
9
3
9
9
9
9
9
3
9
6
9
8
9
9
8
8
3
9
145
84%
Descanso

-Acepta conagrado la hora de sueño, acostándose con tranquilidad.
3
3
1
3
3
3
3
3
1
3
3
3
3
3
3
3
3
1
3
51
89%


Promedio de logro (3)
3
3
1
3
3
3
3
3
1
3
3
3
3
3
3
3
3
1
3
51
89%
Cuento
-Comprende el significado de algunas palabras (sustantivos y verbos) de uso habitual en su entorno.
2
3
3
3
3
3
2
3
1
3
2
3
3
3
3
3
3
1
3
50
87%

Observadistintos elementos a través del cuento.
2
3
1
3
3
3
1
3
1
3
1
3
3
1
3
2
2
1
1
39
68%

Verbaliza lo que observa en el cuento.
1
3
1
1
3
1
1
1
1
1
1
3
1
1
3
1
1
1
1
27
47%

Nombra, llama, muestra o pide, combinando gestos, palabras.
3
3
3
3
3
3
3
3
1
3
3
3
3
3
3
3
3
1
3
57
92%

Promedio de logro (12)
8
12
8
10
12
10
7
104
10
7
12
10
8
12
9
9
4
8
172
73%
Juego Libre
-Juega a hablar por teléfono, a cocinar con las ollas, a trasladar objetos en una carretilla, etc.
3
3
1
3
3
3
3
3
1
3
1
3
3
3
3
3
3
1
3
49
85%

-Explora el espacio preparado para la actividad.
3
3
3
3
3
3
3
3
1
3
3
3
3
3
3
3
3
1
3
53
92%

-Manipula el material dispuesto para laactividad.
3
3
1
3
3
3
3
3
1
3
3
3
3
3
3
3
3
1
3
51
89%

Promedio de logro (9)

9
9
4
9
9
9
9
9
3
9
7
9
9
9
9
9
9
3
9
15
88%
Actividad variable
-Observa con atención un grupo de niños o niñas que juegan, manteniendo la mirada.
3
3
3
3
3
3
3
3
1
3
3
3
3
3
3
3
3
1
3
53
92%

-Permanece jugando sin el adulto con uno o varios objetos queelige.
2
3
1
3
3
3
3
3
1
3
2
3
3
3
3
3
3
1
3
50
85%

-Nombra uno o más objetos.
2
2
1
3
3
3
3
3
1
3
1
2
1
3
3
2
2
1
2
41
71%

-Sigue las instrucciones de poner dentro y fuera.
2
3
1
3
3
2
2
3
1
1
3
2
3
3
3
2
2
1
3
43
75%

Promedio de logro (12)
9
11
6
12
12
11
11
12
4
10
9
10
10
12
12
10
10
4
11
186
80%...
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