Formulacion De Proyecto

La teoria
La esencia de la Teoria del camino-meta es que el trabajo del lider conisite eb facilitar a su seguidores informacion, apoyo y otros recursos necesarios para que logren sus metas. El termino camino-meta se derivade la creencia de que los lideres eficaces aclaran la ruta para auxiliar a sus seguidores a ir de donde estan hacia el logro de sus metas de trabajo y hacer de su jornada algomas facil al quitar las piedras del camino.

Comportamiento del lider
House identifico cuatro comportamientos de los lideres. El Lider directivo hace saber a sus seguidores lo que se espera de ellos, programa el trabajo por hacer y proporciona guias especificas acerca de cómo cumplir las tareas. El Lider apoyador es amistoso y se preocupa por las necesidades de sus seguidores. El Liderparticipativo consulta con sus seguidores y usa sus sugerencuas antes de tomar una decision. El Lider orientado al logro estable metas dificiles y espera que sus seguidores se desempenen a su maximo nivel. Al contrario de Fiedler, House supone que los lideres son flexibles y que el mismo lider muestra cualquier de dichos comportamientos, o todos, en funcion de la situacion.
Variables del camino-meta ypredicciones
Como lo ilustra la figura 12-3 la teoria del camino-meta propone dos clases de variables de contigencia que moderan la relacion del liderazgo-comportamiento-resustado,las que estan en el ambiente fuera del control del empleado (estructura de la tarea,sistema de autoridad formal y grupo de y trabajo) y las que son parte de las carateristicas personales de trabajador (locus de control,experiencia y habilidad percibida). Los factores ambientales determinan el tipo de comportamiento del lider que se requiere como complemento si han de maximizarse ls resultados del seguidor, al tiempo que las caracteristicas personales del seguidor determinan la forma en que se interpreta el ambiente y el comportamiento del lider. Por tanto, la teoria propone que el comportamiento del lider seraineficaz si es redundante.
Con las fuentes de la estructura ambiental o incongruente connlas carateristicasdel empleado, Por ejemplo,los siguientes son ejemplos de pronosticos basados en la teoria camino-meta:

* El liderazgo directo genera mayor satisfaccion cuando las tareas son antiguas o generan estrés y cuando estan muy estructuradas y bien planteadas.
* El liderazgo apoyador dacomo resultado un desempeño y sastifaccion mayores de los empleados si estos ejecutan tareas estructurales.
* El liderazgo directo se percibe como redundante entre los empleados con mucha aptitud percibida o con experiencia considerable.
* Los empleados con un locus de control interno estarán mas sastifechos con un estilo participativo.
* El liderazgo orientado al logro incrementara lasexpetativas de los empleados acerca de que el esfuerzo conducirá a un desempeño alto,si las tareas se estructuran en forma no ambigua.
Evaluación Debido a su complejidad la teoría camino-meta no es fácil.una revisión de las evidencias sugiere un apoyo mixto. Como los autores de dicha revicion comentan : “ Estos resultados sugieren que el liderazgo eficaz no se basa en quitar las piedras delcamino y los obstáculos a las instrumentalidades de la ruta de los empleados ,como proponen las teorías camino-meta, o que la naturaleza de dichos estorbos no esta de acuerdo con las propiuestas de las teorias¨. Otra revisión concluyo que la falta de apoyo era ¨impactante y desalentadora¨estas conclusiones han sido contra dichas por otros que argumentan que ya se han efectuada las pruebasadecuadas de la teoría. Asi, es seguro decir que aun se debate la validez del camino-meta. Debido a que es tan difícil de demostrar podría ser qu transucrriera para que ello suceda.
Resumen de las teorías basadas en la contingencia
Es justo decir que ninguna de las teorías basadas en la contingencia ha funcionado en tan bien como espera quienes las desarrollaron. En particular han sido desalentadores...