formulario mate



Nombre: ____________________________________________________Grupo:____________

Etapa 1. Resuelve los siguientes problemas de aplicación que involucran ecuaciones cuadráticas.
1. El largo deuna pieza rectangular de madera mide 4 cm más que su ancho y el área es de 192 cm2. Encuentra las dimensiones de la pieza (largo y ancho).
2. Se quiere cubrir una superficie triangular de 48 m2. Labase del triángulo mide 4 metros menos que la altura. Encuentra las medidas de la base y la altura del triángulo.

Etapa 2. Resuelve los siguientes problemas de aplicación que involucran elementosde geometría.
1. La rueda delantera de una bicicleta tiene un diámetro de 25 cm y la rueda trasera de 50 cm. Calcula el número de vueltas que da la rueda delantera si la trasera gira 94.2 radianes.2. Un niño de 1.5 m de altura proyecta una sombra de 2 m de largo, calcula la altura de un árbol que al mismo tiempo proyecta una sombra de 6 m de largo.

Etapa 3. Resuelve los siguientes problemasde aplicación que involucran funciones trigonométricas.
1. Un árbol de 20 m de altura proyecta una sombra de 28 m de largo, calcula el ángulo de elevación del Sol.
2. Un edificio proyecta una sombrade 92.33 m de largo cuando el ángulo de elevación del sol es de 180, encuentra la altura del edificio.

Etapa 4. Resuelve los siguientes problemas de aplicación que involucran la ley de loscosenos.
1. Un niño sostiene dos globos, uno en cada mano. El ángulo de elevación del globo de la mano izquierda es de 200 y la cuerda mide 6 m. el ángulo de elevación del globo de la mano derecha es de 300y la cuerda mide 10 m. calcula la distancia que hay entre los dos globos.
















Horizontales:
6.
figura plana cerrada por segmentos de recta
8.
concepto geométrico quetiene una dimensión
9.
punto donde concurren las bisectrices de un triángulo
12.
recta que es perpendicular a un segmento de recta en su punto medio
13.
polígono formado por tres segmentos de...