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Páginas: 3 (541 palabras)
Publicado: 23 de septiembre de 2014
AUTONOMÍA PERSONAL
1. Introducción
La competencia social busca un justo equilibrio entre la vinculación social y la autonomía personal. Un equilibrio que resulta difícil de lograr. Podemosresumir la evolución ética de la Humanidad como el paso de la prioridad del grupo a la prioridad del individuo. La tensión entre vinculación social y autonomía personal plantea problemas que lacompetencia cívica tiene que resolver. Por esta razón tratamos aquí el tema de la autonomía personal.
2. Definición
En el ámbito social, la autonomía es un concepto psicológico y ético. Significa lacapacidad de dirigir libremente la propia conducta, de darse normas a uno mismo. La tensión entre individuo y sociedad se soluciona cuando añadimos a la noción de autonomía el adjetivo «responsable”. Lapersona desarrolla su autonomía personal a medida que:
adquiere capacidad de autorregularse,
se responsabiliza de las consecuencias de su comportamiento,
aprende a responder asertivamente.
3.La autonomía personal y la “responsabilidad”
La capacidad de dirigir la propia conducta, que es la base de la autonomía personal debe prolongarse con el aprendizaje de la responsabilidad. Ellenguaje nos brinda una precisa cartografía de la responsabilidad ejemplos: Un bebé no es responsable de sus actos, una persona que no piensa las consecuencias de su acción es un irresponsable.
Somosresponsables de aquellas cosas que están incluidas dentro de nuestras obligaciones o deberes. Todos estos elementos han de ser tenidos en cuenta para educar una autonomía personal.
4. La autonomíapersonal y la “asertividad”
La asertividad, palabra de reciente importación a nuestro léxico, ocupa una parte importante en todos los textos de habilidades sociales. Designa la capacidad de afirmarsefrente a los demás, en especial en aquellas situaciones en que han sido infringidos los propios derechos. Saber defenderlos, atreverse a decir que no si es necesario, forma parte importante de la...
1. Introducción
La competencia social busca un justo equilibrio entre la vinculación social y la autonomía personal. Un equilibrio que resulta difícil de lograr. Podemosresumir la evolución ética de la Humanidad como el paso de la prioridad del grupo a la prioridad del individuo. La tensión entre vinculación social y autonomía personal plantea problemas que lacompetencia cívica tiene que resolver. Por esta razón tratamos aquí el tema de la autonomía personal.
2. Definición
En el ámbito social, la autonomía es un concepto psicológico y ético. Significa lacapacidad de dirigir libremente la propia conducta, de darse normas a uno mismo. La tensión entre individuo y sociedad se soluciona cuando añadimos a la noción de autonomía el adjetivo «responsable”. Lapersona desarrolla su autonomía personal a medida que:
adquiere capacidad de autorregularse,
se responsabiliza de las consecuencias de su comportamiento,
aprende a responder asertivamente.
3.La autonomía personal y la “responsabilidad”
La capacidad de dirigir la propia conducta, que es la base de la autonomía personal debe prolongarse con el aprendizaje de la responsabilidad. Ellenguaje nos brinda una precisa cartografía de la responsabilidad ejemplos: Un bebé no es responsable de sus actos, una persona que no piensa las consecuencias de su acción es un irresponsable.
Somosresponsables de aquellas cosas que están incluidas dentro de nuestras obligaciones o deberes. Todos estos elementos han de ser tenidos en cuenta para educar una autonomía personal.
4. La autonomíapersonal y la “asertividad”
La asertividad, palabra de reciente importación a nuestro léxico, ocupa una parte importante en todos los textos de habilidades sociales. Designa la capacidad de afirmarsefrente a los demás, en especial en aquellas situaciones en que han sido infringidos los propios derechos. Saber defenderlos, atreverse a decir que no si es necesario, forma parte importante de la...
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