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LAS AREAS DE CONOCIMIENTO EN EL PRIMER CICLO.

Par la lengua española LENGUA ESPAÑOLA . Propósitos de la Lengua Española en el Primer Ciclo 
Utilizar la lengua oral y escrita con: • Libertad • Espontaneidad • Seguridad • Creatividad 
• Respeto de las normas propias de las situaciones de comunicación en que interactúe.

Para: • Su desarrollo personal.  • Un mejor desenvolvimiento en losocial 
• El conocimiento y comprensión de su entorno natural y social. 
• El desarrollo de valores y actitudes enriquecedores de la condición humana.

los propósitos del primer grado son: • Comprender y producir actos de habla orales en situaciones de comunicación, adecuados al entorno natura.

Familiarizarse con textos sencillos de literatura oral y escrita como (cuentos, canciones, refranes,poemas etc.) que reflejen distintos socio lectores del entorno. 
• Identificar aspectos formales y conceptuales de la escritura en situaciones de comunicación: reales, lúdicas y simuladas. 
• Producir textos muy sencillos asociados a dibujos, con intenciones
comunicativas diversos: enviar mensajes, informar, entretener, dar o recibir instrucciones, identificarse o identificar referentes de suentorno.
 
Bloques de Contenidos para el Primer Grado.
1.-EXPERIENCIAS COMUNICATIVAS: Se incorporarán las competencias adquiridas en
el entorno social cercano
yen el Nivel Inicial
2.- NECESIDADES Y SITUACIONES DE COMUNICACIÓN.
Se amplían las competencias con actos de habla y Situaciones de comunicación ligeramente más variados.
3.- CARACTERIZACIÓN DE LOS ACTOS DE HABLA.
4.- ORGANIZACIÓN DELOS ACTOS DE HABLA. 5.COMUNICACION CREATIVIDAD Y
DIVERSIDAD) LINGÜÍSTICA

LAS AREAS DE CONOCIMIENTO EN EL PRIMER CICLO.
11.1. LENGUA ESPAÑOLA 
11.1.1. Propósitos de la Lengua Española en el Primer Ciclo 
Utilizar la lengua oral y escrita con: 
• Libertad 
• Espontaneidad 
• Seguridad 
• Creatividad 
• Respeto de las normas propias de las situaciones de comunicación en que interactúe.Para: 
• Su desarrollo personal. 
• Un mejor desenvolvimiento en el intercambio social 
• El conocimiento y comprensión de su entorno natural y social. 
• El desarrollo de valores y actitudes enriquecedores de la condición humana.

11.1.2. Primer Grado 
11.1.2.1. Propósitos del primer grado 
• Comprender y producir actos de habla orales en situaciones de comunicación, adecuados a susintereses y necesidades y al entorno natural y social cercano.

Familiarizarse con textos sencillos de literatura oral y escrita (cuentos, canciones, refranes, poemas etc.) que reflejen distintos socio lectores del entorno. 
• Comprender el sentido global de textos escritos muy sencillos mediante procedimientos de interrogación o búsqueda del sentido para respuestas a sus necesidades y el disfrutede la lectura. 
• Identificar aspectos formales y conceptuales de la escritura en situaciones de comunicación: reales, lúdicas y simuladas. 
• Producir textos muy sencillos asociados a dibujos, con intenciones
comunicativas diversos: enviar mensajes, informar, entretener, dar o recibir instrucciones, identificarse o identificar referentes de su entorno.
 
11.1.2.2. Bloques de Contenidos parael Primer Grado.

 

1.-EXPERIENCIAS COMUNICATIVAS.Se incorporarán las competencias adquiridas enel entorno social cercanoyen el Nivel Inicial | 2.-NECESIDADESY SITUACIONESDE COMUNICACIÓN.Se amplían lascompetencias conactos de habla ySituaciones de comunicación ligeramente más variados. | 3.- CARACTERI-ZACIÓN DE LOSACTOS DEHABLA. | 4.-ORGANIZACIÓN DE LOS ACTOS DEHABLA. |5.COMUNICACIONCREATIVIDAD YDIVERSIDAD)LINGÜÍSTICA. |
1. COMUNICACIÓN ORAL. |
1.1., hechos, personas, lugares.1.1.5 Empleo del vocabulario conocido en el en- tomo social cercano. | 2.1.1 Comprensión y producción de discursos orales en situaciones de comunicación.2.1.2 Diálogos sencillos y espontáneos acerca de si mismo, de su familia y sus amigos para el desarrollo de la socialización y la capacidad de escucha y...