Foucault

A Parte Rei 46, Julio 2006

Michel Foucault, un ejemplo de Pensamiento Postmoderno
Juan Pastor Martín y Anastasio Ovejero Bernal 1

Resumen
En este trabajo nos acercaremos a la “vida filosófica” de Michel Foucault, un
psicólogo y filósofo interesado por la arqueología del saber, la microfísica del poder y
la genealogía del sujeto moderno. Pero Michel Foucault es, ante todo y sobre todo, unpensador, pues todas y cada una de sus obras son ejercicios diversos de una misma
forma de trabajar: la problematización. En definitiva, sostenemos que la “vida
filosófica” de Michel Foucault supone un paradigmático ejemplo de pensamiento
postmoderno, como trataremos de mostrar a continuación.

1. Introducción
Los autores creemos que es posible ver y analizar el siglo XX como la tensión
entre el “miedoa la libertad” (Fromm, 1995) y el dogmatismo propio de la modernidad,
y el pensamiento postmoderno, un pensamiento “en busca de la libertad”. Si bien la
realidad es una infinita gama de grises, en ocasiones es necesario presentarla en
términos de blanco y negro, presentando, de una forma nítida, los puntos de tensión
en conflicto. Pues bien, creemos que el pasado siglo, con sus luces y sussombras, es
producto del enfrentamiento entre dos posiciones irreconciliables: el dogmatismo y
fanatismo de la modernidad (que llevado al límite nos conduce al holocausto) y el
pensamiento postmoderno (que llevado al límite nos conduce al relativismo).
En este artículo trataremos de caracterizar el pensamiento postmoderno a
través de uno de los personajes más notables e influyentes del pasado siglo:Michel
Foucault, filósofo, psicólogo, escritor, periodista y, ante todo y sobre todo, profesor
universitario. Michel Foucault es un personaje ciertamente poliédrico: activista político,
historiador (de la locura, de la clínica, de la prisión, de la sexualidad), arqueólogo (del
saber), analista (del discurso y de las relaciones de poder), psicólogo (genealogía de
la subjetividad) y filósofo: filósofode la modernidad…y de la postmodernidad, filósofo
estructuralista… y postestructuralista, filósofo del poder… y del sujeto. Estas páginas
son un intento de arrojar algo de luz al “misterio Foucault”, presentándolo como un
psicólogo, como un “pensador” (problematización como método foucaultiano), y como
un filósofo postmoderno. Vayamos por partes.

1 Juan Pastor Martín (Doctor en Psicología.Profesor asociado de Psicología en la Universidad
de Oviedo). Anastasio Ovejero Bernal (Licenciado en Filosofía. Doctor en Psicología.
Catedrático de Psicología Social de la Universidad de Valladolid)
Juan Pastor Martín. Facultad de Psicología. Universidad de Oviedo. Plaza Feijoo, s/n. 33003.
Oviedo. jpastor@uniovi.es
http://serbal.pntic.mec.es/AParteRei

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Juan Pastor Martín y Anastasio OvejeroBernal

2. Michel Foucault psicólogo
Foucault se licencia en Filosofía en 1948 y en Psicología en 1949 (teniendo
como profesor a D. Lagache). En 1952 se convertirá en profesor adjunto en la
Universidad de Lille, donde impartirá las asignaturas de Psicología e Historia de la
Psicología. También impartirá Psicología en la Ecole Normale Superieure (E.N.S.), a
petición de su maestro y amigo L. Althusser,entre 1951 y 1955. En 1952 y 1953
obtiene sendos diplomas en el Instituto de Psicología de París: en Psicopatología
(1952) y en Psicología experimental (1953). Pese a ser considerado por sus
profesores como demasiado teórico, a Foucault le fascinan los experimentos y los test
psicológicos, sobre todo el test de Roscharch. Entre 1950 y 1953, colaborará en el
laboratorio neurofisiológico y en laconsulta privada de una amiga de la familia, J.
Verdaux, además de realizar distintas investigaciones, en calidad de interno no oficial,
en el Hospital Psiquiátrico de Saint-Anne en París (es en este hospital donde Foucault
asistirá a diversos seminarios impartidos por J. Lacan). Colaborará, asimismo, con el
laboratorio del hospital de la prisión de Fresnes en la realización de exámenes
psicológicos...