Fracturas
FACULTAD DE SALUD PÚBLICA
ESCUELA DE EDUCACIÓN PARA LA SALUD
CARRERA: PROMOCIÓN Y CUIDADOS DE LA SALUD
“PROYECTO EDUCATIVO PARA PROMOVER PRÀCTICAS DE HIGIENE,
DIRIGIDO A NIÑOS/AS DE LA ESCUELA “JOSÉ DE SAN MARTÍN” COMUNIDAD
UCHANCHI. PARROQUIA SAN ANDRÉS. CANTÓN GUANO. PROVINCIA DE
CHIMBORAZO. ABRIL - SEPTIEMBRE 2010.”
TESIS DE GRADO
Previo ala obtención del Título de:
LICENCIADA EN PROMOCIÓN Y CUIDADOS DE LA SALUD
FABIOLA MARISOL CÓRDOVA OCAÑA
RIOBAMBA- ECUADOR
2011
1
CERTIFICACIÒN
Certifico que el presente trabajo ha sido revisado por tanto autorizo la presentación de la
Tesis, la misma que responde a las normas establecidas a los reglamentos de títulos y
grados de la Facultad.
Dr. Ángel Parreño U.
DIRECTOR DETESIS
2
CERTIFICADO
Los miembros de Tesis certifican que: El “Proyecto Educativo para promover prácticas
de higiene, dirigido a niños/as de la Escuela “José de San Martín” Comunidad
Uchanchi. Parroquia San Andrés. Cantón Guano. Provincia de Chimborazo. Abril Septiembre 2010.”, de responsabilidad de la Srta. Fabiola Marisol Córdova Ocaña, fue
presentado y defendido ante el Tribunalasignado por el Consejo Directivo de la
Facultad de Salud Pública, el mismo que autoriza su publicación.
Dr. Ángel Parreño. M.Sc
DIRECTOR
____________________
Dra. Diana Ochoa
MIEMBRO
_____________________
Riobamba 2011.
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AGRADECIMIENTO
Mi gratitud especial a la Escuela Superior Politécnica de Chimborazo, Facultad de
Salud Pública, Escuela de Educación de la Salud,
unaInstitución de gran
reconocimiento, por haberme permitido adquirir sabios conocimientos para mi
formación Académica.
A tan apreciados Maestros: Dr. Ángel Parreño, Director de Tesis y a la Dra. Diana
Ochoa, Miembro de Tesis, quienes supieron guiarme con paciencia y gracias a sus
valiosas sugerencias en el asesoramiento de esta Tesis.
A todos los Maestros de las diferentes materias de laEscuela de Educación para la
Salud, gracias por sus enseñanzas, conocimientos, y sobre todo por formarnos como
profesionales.
Además un agradecimiento profundo a la Escuela “José de San Martin” por el espacio
dedicado a mis intervenciones, ya que fue la base primordial para la realización de este
trabajo, a todos los niños/as que participaron en este proyecto por demostrar gran
espíritu decolaboración.
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DEDICATORIA
Dedico este trabajo al ser más grandioso que existe, Dios, por darme la vida, fortaleza y
sobre todo por guiarme e iluminarme por el camino del saber, adquiriendo gratas y
sorprendentes experiencias.
A mis Padres que con cariño y sacrificio supieron guiarme, pero sobre todo por contar
con su amor y paciencia. A mi hija DANIELA quien ha sido mi mayor pilar yfuerza
para cumplir este anhelado sueño. A mis hermanos VERO, MARCO Y JOSSELYN,
quienes con sus consejos y experiencia vivida me apoyaron en el largo caminar de esta
vida.
A toda mi Familia por tener la dicha de tenerles junto a mí, y por transferirme todo su
aprecio, cariño, confianza y sobre todo el valor de luchar por alcanzar el anhelo
deseado. La amistad un sentimiento grande por eso migratitud también a Magali y
Anita por ser buenas amigas y estar siempre ahí en los buenos y malos momentos.
5
RESUMEN.
El presente trabajo fue realizado en la Comunidad Uchanchi. Cantón Guano. Parroquia
San Andrés. Provincia de Chimborazo. Se contó con un universo de 27 alumnos de 4to
a 7mo Año de Educación Básica de la Escuela José de San Martín. A través del estudio
descriptivoTransversal, se aplicó una encuesta, para determinar los conocimientos,
actitudes y prácticas sobre higiene personal, alimentaria y de la vivienda, en base a los
resultados obtenidos el 93% de los niños/as tienen un conocimiento regular y el 7% de
conocimientos bueno, acerca de esta temática; se procedió a diseñar y ejecutar un
proyecto educativo con el método Activo Participativo, como: lluvia...
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