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 ACTIVIDADES DE APOYO- 3 PERIODO- 2014


NOTA:

AREA: HUMANIDADES-ESPAÑOL________________________ ______________
NOMBRE DEL MAESTRO: CLAUDIA ISABEL DIAZPUERTA_________
NOMBRE: ____________________________ ___________________________________
GRADO: ONCE GRUPO:_______________________________
FECHA:______________________________________ _____________________________



“Siempre sueña y apunta más alto de lo que sabes que puedes lograr”.
“William Faulkner”
INDICADORES
Analiza textos a través de centrosliterarios enfatizando en las cuatros habilidades comunicativas.
Utiliza glosario nuevo a través de oraciones y textos.
Identifica las características relevantes de la literatura medieval.Identifica y aplica las figuras literarias en textos orales y escritos.
Reconoce autores universales con obras más destacadas.

SUGERENCIAS
Es importante crear un tiempo de estudio, así será masefectivo el trabajo a realizar.
Cada vez que leas un texto busca en el diccionario las palabras desconocidas, compréndelo, analízalo y deduce lo que el mismo te quiere dar a conocer.
Evita trabajar frentealrededor de artículos que podrían obstaculizar el ritmo normal del trabajo.
Si necesitas apoyarte de algún link en la web, búscalo y retírate inmediatamente.
Ubícate en un lugar limpio, con buenailuminación y alejado de ruidos, esto te ayudará a concentrarte y tener un trabajo más eficiente.
Tener en cuenta que debes presentar las actividades completas y en hojas de bloc tamaño carta.
Esimportante poner cuidado con tu letra, pues debe ser legible.
El trabajo debe conservar las márgenes, igualmente tu portada de acuerdo a las normas APA. (VER EN YOU TUBE)
Ten a la mano el materialnecesario, así no perderás tiempo en buscarlo después de ubicarte.
LAS ACTIVIDADES DE APOYO SE DESARROLLARÁN EN CLASE, POR LO TANTO DEBES PRESENTARTE CON EL MATERIAL NECESARIO: FOTOCOPIAS, HOJAS,...