FRASES APROPIADAS PARA INCLUIR EN OBSERVACIONES DE BOLETAS EXPEDIENTES REPORTES NOTAS A PADRES DE FAMILIA
COMPORTAMIENTO
ASPECTOS DE PERSONALIDAD
Es capaz de un rendimiento más alto en
Necesita mejorar en su autocontrol, para ser aceptado por suscompañeros.
Le falta confianza para participar en actividades orales
Necesita practicar la expresión oral a diario.
A veces falta el respeto a las opiniones de sus compañeros.
Está mejorando enauto-confianza
Necesita apoyo para retener algunos procesos: suma, resta…
No le preocupa su comportamiento.
Responde bien con palabras positivas
Su rendimiento en no es consistente
Sueña despiertoexcesivamente
No participa
Trabaja con demasiada rapidez y descuida mucho los detalles.
Necesita tener un comportamiento más aceptable
Necesita tomar parte más activa en actividades grupales.
La mayoríade sus errores son debido a descuido o falta de atención
Está aprendiendo como escuchar y compartir, reforzar en casa
Rara vez se propone como voluntario para alguna actividad
Aunque parece estarinteresado en sus estudios, no entrega sus trabajos puntualmente.
No sabe cómo resolver sus problemas y lo quiere hacer agrediendo a sus compañeros
Tiene una personalidad agradable
Se confunde con lasinstrucciones por escrito
Desea tener más responsabilidades pero no cumple.
Fácilmente se da por vencido en algunas actividades
Necesita escuchar con atención
A veces ayuda bien, cuando recuerda lasreglas del salón o la escuela.
Es tímido para pedir ayuda.
Tiene dificultad para terminar sus trabajos de manera individual
No siempre utiliza su tiempo eficientemente.
Necesita aprender las reglas deseguridad dentro y fuera de la escuela.
Le hace falta organización en sus materiales, frecuentemente los pierde y los deja regados.
Tiene problemas para concentrarse
Entiende pero trabaja lentamenteNecesita desarrollar un respeto por la propiedad del salón y/o la escuela.
No participa
Tiene potencial para llegar a ser líder pero
Necesita apoyo particular en
Le falta pensar en los sentimientos...
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