FREIRE y URIBE


ALUMNO: Karen Mariana Hernandez Hernández.
PROF: Rocío Camacho
Psicología Social y Comunitaria

RELACIÓN PEDAGOGÍA DEL OPRIMIDO Y SEAMOS REALISTAS: PIDAMOS LO IMPOSIBLE. FREIRE / URIBE

PauloFreire habla de una pedagogía para el oprimido, habla de personas que reflexionan y van en busca de una trasformación de la realidad y de esa liberación de todo lo que la sociedad impone. Diana Uribe, ensi, habla de cada trasformación que se fue dando durante el paso de los años, de todos esos grupos de personas que buscaban una transformación que favorecería a todos. De esa libertad en tantosaspectos como lo fue la píldora, aquellos movimientos estudiantiles o sociales que lucharon por que la sociedad y el gobierno dieran esa libertad, esa trasformación de la vida que ellos pedían. Cuando Uribehabla de estos movientes estudiantiles, recuerdo de la parte en que Freire habla de esa educación que no se está trasmitiendo adecuadamente y entonces yo puedo hilarlo con el movimiento tan grande yque marco mucho a México en su historia, el movimiento del 68 en el que la UNAM e IPN se unen por un bien común y que no solo fueron estas instituciones, si no que se unieron otras más que nopertenecían a este y que sin embargo, lucharon también por esa transformación de la educación.
Freire habla desde dos puntos, uno es querer hacer conciencia al ser humano de la realidad en la que vive, dedarse cuenta de lo oprimidos que son. Diana Uribe habla de ese momento en que los seres humanos se dan cuenta de su realidad y comienzan a luchar por esa transformación, por esa liberación de muchosaspectos sociales y políticos. Freire nos habla de que muchas de las personas a las que les interesaba hacer cambios, solo hablaban de sus intereses y no de los del pueblo en general, en cambio; Uribe nomenciona algo de ese tipo, ella nos haba de masas que luchaban por algo en común y que tenían intereses en común.
En general, considero que uno con el otro se complementa y se relaciona a la vez....