Frenos

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POLICIA NACIONAL
DIRECCIÓN NACIONAL DE ESCUELAS
FACULTAD DE ESTUDIOS EN SERVICIO DE POLICÍA

















• PRÁCTICAS DE VIGILANCIA URBANA I
• INFORME DE AVANCE
• PRÁCTICAS DE VIGILANCIA URBANA II


“El éxito de la Policía Nacional, está directamente relacionado con la capacidad de sus hombres, para crear consenso y este cometido solo esposible cuando se tiene claridad, sobre los lineamientos que todos y cada uno de los integrantes de la Institución deben seguir para alcanzar, tanto los objetivos, como para diseñar y desarrollar las estrategias y acciones a nivel de todas las unidades.



Brigadier General OSCAR ADOLFO NARANJO TRUJILLO
Director General Policía Nacional de Colombia

Bogotá D.C., Diciembre de 2007[pic]












Director General Policía Nacional
Brigadier General OSCAR ADOLFO NARANJO TRUJILLO

Subdirector General Policía Nacional
Brigadier General RAFAEL PARRA GARZÓN

Director de Seguridad Ciudadana
Brigadier General ORLANDO PAEZ BARÓN

Inspector General Policía Nacional
Brigadier General GULLERMO ARANDA LEALDirector Nacional de Escuelas
Brigadier General EDGAR ORLANDO VALE MOSQUERA

Subdirector Nacional de Escuelas
Coronel JUAN FERNANDO RODRIGUEZ PERDOMO

Decana Facultad Estudios en Servicio de Policía
Mayor CLAUDIA ROCIO RAMIREZ LINARES

Coordinador Programa Técnico Profesional en Servicio de Policía
Intendente Jefe WALTER RAMIREZ

Versión Original
Intendente Jefe JOSE ALFONSOMOLINA DIAZ

Colaboradores
Teniente Coronel EDUARDO CARDENAS VELEZ
Gerente Sistema Penal Acusatorio DIJIN
Especialista Jefe CECILIA SIERRA SUAREZ
Especialista Primero DEISY GARCIA MENDOZA
Dra. OLGA BEATRIZ OROZCO OROZCO

FACULTAD DE ESTUDIOS EN SERVICIO DE POLICíA
Transversal 45 No.45 – 11 CAN Piso 2
Bogotá D.C.
Teléfono 3159326 – 3159232
Conmutador No. 3159000 Ext.9326 -9232

4ª.Versión, actualizada, Diciembre de 2007.
IT. NELLY MARTINEZ ROZO
Dr. ELIAS CASTRO
Asesor Vicerrectoría de Investigación
DINAE-VIACA-FASEP










PRESENTACIÓN .



En el marco de la profesionalización del hombre y mujer policía, es relevante incentivar la capacidad de investigación con altos niveles de calidaden el desarrollo del proceso de enseñanza-aprendizaje, compromiso asumido por docentes y estudiantes de las Escuelas de Policía.

Es importante configurar herramientas didácticas que permitan a los estudiantes registrar sistemáticamente los conocimientos y experiencias adquiridas en el desarrollo de las prácticas de vigilancia en el servicio policial. Por consiguiente, estas cartillas sonun instrumento que conllevan a la consolidación del informe final para optar al título de “Técnico Profesional en Servicio de Policía”.

De allí la importancia de registrar, objeto de la indagación, observación y aprendizaje construido en contexto, durante el desarrollo de las diferentes prácticas realizadas en el servicio policial, de esta manera se busca identificar las competenciasfundamentales en los profesionales de policía, fortaleciendo la salida ocupacional y nivel de desempeño como profesional policía .

Esta es una oportunidad para que como un desafió frente las actuales y nuevas generaciones, estas enfrenten retos y superen las dificultades en el logro de nuestro más anhelado deseo; “construir un mejor país en paz“. Los exhorto para que culminen con éxito su laborpolicial, de tal manera que seamos los arquitectos y constructores de tan anhelado sueño.




Brigadier General, EDGAR ORLANDO VALE MOSQUERA
Director Nacional de Escuelas






FICHA DATOS BIOGRÁFICOS


DIRECCIÓN NACIONAL DE ESCUELAS
ESCUELA _____________________________________________

Ciudad: _______________________ Fecha: _________________________

Estudiante:...