Friedrich Nietzsche

Páginas: 3 (610 palabras) Publicado: 29 de noviembre de 2012
Friedrich Nietzsche, filosofo alemán nacido en la ciudad de Rocken, sus padres y abuelos fueron pastores protestantes. Recibe una educación religiosa y una formación humanista basada en el estudio delos clásicos. Sufre problemas de salud desde temprana edad y pasa los últimos diez años de su vida en estado vegetativo. Había conocido y admirado al músico Wagner quien a su juicio encarnaba losvalores clásicos germanos frente al cristianismo pero posteriormente se apartó de él. Fue un pensador crítico hasta lo corrosivo, hasta lo sistemático hasta llegar a lo contradictoria y no técnicollegando a tener un estilo más literario que filosófico.
En su obra filosófica podemos encontrar una doble vertiente: Vertiente negativa, de critica a los principales conceptos y valores quetradicionalmente han servido para explicar el mundo de la cultura occidental. Vertiente positiva, el intento de comprensión y explicación de la vida como trasfondo profundo de lo que todo surge. De ahí que sufilosofía se conozca como vitalismo (referido a la reivindicación de la vida como una realidad y reductible a la razón y mas autentica y originaria que ella).
En su libro “El nacimiento de la Tragediaen el espíritu de la música” se describe la vida como el fondo originario y profundo del que surge todo lo concreto, individual y cambiante: “el arte” como el mejor instrumento para interpretarla, enlugar de la ciencia o de la filosofía, y la “intuición”, como método de comprensión de la vida que no puede ser captada por la razón, por no ser posible una comprensión conceptual de la misma, segúnel, esta realidad vital supo ser captada por la tragedia griega, que encarno el verdadero espíritu griego.
Nietzsche; considero que las fuerzas originarias de la cultura griega habían sido dos fuerzassintéticas que se combaten mutuamente pero que no pueden existir la una sin la otra. Lo apolíneo que representa el orden, la luz, la medida, el límite, el principio de individualización y su...
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