Fuente Ovejuna

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Primer Acto
El maestre y el comendador conversas sobre la conquista de sus tropas en la Ciudad Real, pues quieren liberar la ciudad para el rey, porque es un punto estratégicoentre Andalucía y Castilla. Se unen contra la injusticia, porque el pueblo se revela contra los Reyes Católicos.
El joven maestre tiene que gobernar sin ninguna supervisión. Por ser tan joven el maestreconfía plenamente en el comendador y esta confianza le quita toda responsabilidad en los futuros acontecimientos de la obra quien piensa con venganza "Voy a poder ser el rey".
Laurencia le cuenta aPascuala que el comendador la quiere convertir en su amante, pero ella no va a ceder solo por ser inferior a él, aparte ella siente que solo la quiere para estar un rato y luego dejarla, pues no tieneninguna intención de casarse.
Frondoso, Barrildo y Mengo discuten sobre el amor, llegan Pascuala y Laurencia y se unen a la plática, sin llegar a un acuerdo. Mengo dice que solo existe el amor poruno mismo, y los otros dos no están de acuerdo. Llega Flores y les empieza a contar de la guerra.
El comendador se encuentra a Laurencia y quiere estar a solas con ella, pero ella lo rechaza y èl laforza a estar con él, pero En llega Frondoso a rescatarla.

Vocabulario Primer Acto
Maestre: Persona que ocupaba el cargo superior de una orden militar
Linaje: Línea de antepasados y descendientesde una persona, especialmente si es noble
Presto: Que es muy rápido en actuar
Agora:
Calatrava: Relativo a la orden militar de Calatrava, fundada en España en 1161.
Maestrazgo: Cargo de maestre deuna orden militar
Bulas: Documento autorizado y firmado por el papa que concedía derechos especiales o liberaba de ciertas obligaciones religiosas a quien lo poseía.
Coadjuntor:
Aquestre:Menester: Falta o necesidad de algo
Entrambos:
Brío: Espíritu, valor, resolución
Vasallo: Súbdito de un soberano o de cualquier otro gobierno supremo e independiente
Ristre: Hierro injerido en la...