funcion corporal

FUNCION CORPORAL
El termino función corporal esta compuesto por tres elementos
Concepto corporal: Constituiría el conocimiento intelectual que una persona tiene de su propio cuerpo. Se desarrollamás tarde que la imagen mental y se adquiere por aprendizaje consiente.
El conocimiento del cuerpo se expresa de tres maneras:
1. Aspecto cualitativo: segmento corporal grueso y fino.
2. Aspectocuantitativo: Segmento pares e impares
3. Aspecto funcional

Esquema corporal: es enteramente inconsciente y cambiante de momento a momento. El esquema corporal regula  la posición de los músculos ypartes del cuerpo en relación mutua, en un momento particular y varía de acuerdo a la posición del cuerpo.

Anomalías que se pueden dar debido a una mala estructuración corporal (por falta deestimulación).

Van a incidir en dos aspectos:

1. En cuanto a la percepción: si existe una mala estructuración del esquema corporal esto puede tener transferencia sobre otros aspectos como pueden serla lectura y la escritura.

2. En cuanto a la motricidad: si existe algún problema a nivel de concepto corporal, se observará en el niño una cierta torpeza motriz en las tareas normales que haráque se sienta inseguro, que traerá como consecuencia que empiece a aislarse e incluso que pueda hacerse un poco introvertido.

¿Cómo mejoramos el esquema corporal?
Llevando a cabo tareas relacionadascon la lateralidad.
Mejorando otra serie de aspectos como pueden ser: la respiración, equilibrio, relajación.

Objetivos educativos del esquema corporal:
1) Que el niño conozca las partes delcuerpo y logre una percepción de su globalidad.
2) Que conozca y controle su cuerpo en las distintas situaciones que se le presenten, tanto en reposo como en movimiento.


Imagen corporal: es laexperiencia subjetiva de la percepción propia del cuerpo y sus sentimientos respecto  a él. En esta edad los niños son capaces de mirarse a sí mismos y decir yo soy bonita, flaca o gorda.
Los seres...