Funcion Social De La Educacion

Los textos analizados plantean diferentes concepciones acerca de la educación y su función social. Elabora una conclusión personal fundamentada en la bibliografía acerca de la función social de laeducación.

La educación se efectúa siempre en el seno de una vida social. El educador y el aprendido realizan su encuentro en un contexto social. Para que dicho encuentro se lleve a cabo, necesitamosde una relación social, para la cual es imprescindible la comunicación. Definir a la educación no esuna tarea fácil. Existen muchas definiciones, algunas se parecen entre si y otras son muy diferentes. Por mi parte, estoy en desacuerdo con la definición que le da la Real Academia Española que no creeen la educación de adultos. Sin embargo, existen varias personas que avalan esta definición como Durkheim por ejemplo. Para el, la educación es la acción ejercida por las generaciones adultas sobreaquellas que no han alcanzado todavía el grado de madurez necesario para la vida social (Durkheim, E(1975). Educación y sociedad. 2. Definición de la educación. Barcelona: Península.) Para mi laeducación es para todos, sin importan si son adultos o niños. Hoy en día sabemos que, como dice Serrano Marugán, debemos educarnos reciproca y reflexivamente unos a otros y cada uno a si mismo (SerranoMarugán, E. (2001). Aula libre. El País, 19-III-2001). Un gran ejemplo que avala esta frase es que no solo los adultos educan, gracias a la tecnología, los niños poseen conocimientos que muchos adultos noconocen como lo es la computación y los videojuegos. Debemos dejar de pensar que los adultos no son educables, ya que todas las personas lo son sin importar su clase social ni su edad.Sabemos que los niños...