Funcionalismo

TRABAJO DE FUNCIONALISMO Y ESTRUCTURALISMO
TEMA
Trabajo sobre pertinencia del modelo de Jakobson para el estudio de los procesos de la comunicación
Presentado por:
Presentado a:
Fecha:
8−sep−03
UNIVERSIDAD JORGE TADEO LOZANO
CARTAGENA−COLOMBIA
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INTRODUCCIÓN.
Sabiendo que la función fundamental del lenguaje es permitir comunicarse con semejantes y que no solo se
trasmite informaciónde una manera objetiva, sino que además se transmiten órdenes, dudas, deseos y
necesidades. Debe recordarse que algunos tipos de discursos están destinados a servir a dos, o quizás a tres
funciones del lenguaje simultáneamente. En tales casos, cada aspecto o función de un pasaje deben juzgarse
por su criterio adecuado. En el siguiente trabajo explicaremos las funciones del lenguaje y como seclasifican
las mismas definiendo cada una de ellas conociendo desde luego y de manera directa cómo comunicar
información. Las funciones del lenguaje son transmitir la información de una manera directa o indirecta,
transmitiendo desde luego nuestros deseos o necesidades.
Explicaremos que son las funciones y daremos como ejemplos artículos de periódicos o de textos ya sean
escogidos del Interneto de algunos escuchados en radio o televisión empezaremos por la función
Representativa O Referencial:
Es la orientada al contexto o referente. Transmite contenidos objetivos referidos a la realidad extralingüística.
Exposiciones de hechos, realidades Está libre de subjetividad. Entonación neutra, modo indicativo, ausencia
de adjetivación valorativa, léxico denotativo. Aparece en estado puroen el lenguaje científico. : Función
mediante la cual el lenguaje transmite contenidos objetivos referidos a la realidad extralingüística. Es la propia
de la exposición de hechos, relaciones, realidades, fenómenos, etc... Sin que el hablante deje translucir su
relación con los mismos, y un ejemplo de esta es cuando en los periódicos muestran noticias a manera de
historia o se muestra claramenteen los textos didácticos y en general en toda exposición lingüística de
carácter informativo o expositivo y vemos aquí un ejemplo claro de este:
1 El diario de la Selección
Hoy, Francisco Maturana realizará el segundo entrenamiento con los jugadores Óscar Córdoba, Iván López,
Freddy Grisales, Mario Alberto Yépez, Jorge I López Caballero, Juan Pablo Ángel, Mauricio Molina,
`Choronta' Restrepoy Roberto Carlos Cortés, i
1En el transcurso del día se espera al resto que provienen dé argentina, Brasil i y Europa.
Elson Becerra, el cartagenero que juega en el fútbol de Arabia, intentaba conectar con la concentración desde
Miami (Estados unidos).Los horarios de los entrenamientos antes del partido serán martes, jueves y viernes a
las siete de la mañana, en cancha por definir. Tomafuerza la cancha del Polideportivo déla Universidad
Autónoma del Caribe. Mañana se realizará la primera rueda de prensa convocada por la Federación y el
cuerpo técnico a, las11:30 ª.m.
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Tomado de el diario el universal, martes 2 de setiembre del el 2003
Siempre que buscamos impactar y llegar al receptor y que ellos adopten la noticia desde el punto de vista quenosotros queramos Es indudable que la forma en que nos expresamos condiciona al oyente, y es la que los
emisores siempre buscan esta función, ella es empleada bastante en publicidad y en los medio que buscan
impactar con una notician o que de una u otra forma tratan que el receptor se impacte y adopte una actitud
utilizan siempre esta Función Apelativa O Conativa:
Es la función que aparececuando el objetivo de la comunicación es provocar una determinada reacción en el
oyente: hacer que haga algo, que cambie su actitud respecto a algo, etc... Aparece siempre que hay intención
de influir en el prójimo en cualquier aspecto (consejo, sugerencia, persuasión, propaganda, adoctrinamiento
ideológico, etc...). Se centra en el receptor. Es la función de mandato y pregunta. Sus recursos...