Funcionalismo

Su objeto de estudio es el funcionamiento de la conciencia y los temas básicos, los hábitos y las emociones. El metodo usado por el funcionalismo, es la introspección desde una perspectivamentalista.
Conocida también con el nombre de psicología funcionalista, es la escuela que subraya el estudio de la mente como una parte funcional, esencialmente útil, del organismo humano
Funcionalismo:entre los aspectos positivos se descatacan que incluyó la conducta animal, la experiencia religiosa y los trastornos mentales dentro del estudio de la psicología. Para ellos, la mente no estaba"estructurada", sino que sólo tenía funciones que nos ayudan a adaptarnos, a aprender, etc.
. Es decir cómo interactuamos como individuos con nuestro entorno y cómo nos desenvolvemos en el medio. Un ejemploque ilustra esta corriente es la función del corazón. Tácitamente la importancia de este órgano radica en bombear la sangre a todo el cuerpo para que funcione correctamente, no importando así si es demetal o de plástico.
El funcionalismo se caracteriza por un enfoque empirista que preconiza las ventajas del trabajo de campo. En este sentido, los teóricos funcionalistas identifican en sus textoscomunicación con comunicación de masas porque esa es la realidad de la sociedad moderna. Hasta el siglo XIX, la mayoría de las labores se realizaban en un gabinete, mediante relatos sesgados deviajeros. El funcionalismo abrió el camino de la antropología científica, desarrollándose luego con gran éxito en Estados Unidos. La corriente funcionalista es la escuela más extendida; se ha llegado anaturalizar y se estudia como el paradigma de las ciencias de la comunicación. Esta circunstancia se ha entendido como lógica porque es la perspectiva que mejor se identifica con la dinámica y los interesesdel sistema audiovisual.
La escuela propone una serie de teorías concretas con continuidad basadas en distintas disciplinas: la teoría hipodérmica, la teoría de los efectos limitados, la teoría...