Funciones de la lengua

Páginas: 2 (431 palabras) Publicado: 20 de noviembre de 2015
Funciones de la lengua

Función expresiva o emotiva
Se centra mucha atención en el emisor

Cuando el mensaje se centra en el referente hablamos de la Funcion referencial , cuando hablamos ,hablamos de una tercera persona .
El mensaje esta centrado en el tema de mensaje

Función apelativa
Cuando centra el mensaje en el receptor y lo que se busca es convencer o persuadir al receptor para quehaga algo que a usted le interesa . mensaje centrado en la persona que le escucha

Función Poética o estética o literaria
Se centra en el mensaje y busca que el mensaje sea estético , produzca placer,emoción en quien lo lee. Cuando se escribe de manera artística o literaria.

Cuando el mensaje se centra en el código
Cuando se centra en el mismo código se llama función metalinguistica, cuando sebuscan los acentos

Cuando la función se centra en el canal, función fáctica o de contacto , busca garantizar que la persona te este escuchando
, verificar a través del canal que el receptor estapresente .


TIPOS DE TEXTOS

Narrativo

Se caracteriza porque hay siempre elementos como :
Los personajes(protagonistas y antagonistas y luego los secundarios)
, los hechos que pueden ser ficticios oreales (noticia , real , cuento o novela fictisio) , el espacio y el tiempo

Estructura:
Planteamiento, nudo o conflicto y desenlace



Textos Argumentativo
La intención es persuadir o convencer alreceptor .

La convicción es del razonamiento
La persuacion lleva a la acción , no solo te ha convencido ,

En todo texto argumentativo hay una tesis , o sea mi posición , postura o planteamiento conrelación a un tema

Estructura
Tesis
Argumentos
Conclusión

Pueden ser:

Objetivos: cuando utiliza argumentos de carácter científicos

Ej : el tabaco hace daño a la salud (apoyándome en argumentosde carácter científico )

Subjetivos : el parecer o la opinión de esa persona

Ej: gente que cree en Dios y el que no .


TEXTO EXPOSITIVO :

Da una información ya demostrada. Su intención es...
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