Fundacion Educacional

Páginas: 3 (718 palabras) Publicado: 23 de agosto de 2015
Fundación educacional
Carmela Romero de Espinosa
Madres dominicas





‘’Planificación de operaciones de producción’’








Gustavo Sanhueza S.
1° medio B



Investigación: envases
El envase fueconcebido como un medio para almacenar transportar y proteger el contenido.
Características de un buen envase
Para que un envase sea considerado efectivo en cuanto a protección del producto, se debetomar en cuenta que tiene un costo de producción, comodidad de agarre y destape, y debe cumplir con las siguientes características:
* El envase debe ser simple y de rápida fabricación.
* Debe teneruniformidad.
* Debe tener tamaños, preferiblemente, que encuentren en el mercado.
* Los dispositivos de cierre deben ser lo menos complicado posible.
* Este debe ser fácil de manipular por el cliente.Factores a tomar en cuenta en el diseño y fabricación del envase:
* Condiciones climáticas.
* Clase de transporte.
* Consideraciones de manipulación y tipo de almacenamiento.
* El carácter delproducto:
naturaleza, tamaño, fragilidad, forma, importancia del artículo, valor, etc.




Tipos de envase
Los tipos de envase varían de acuerdo al material de que están hechos. Entre los tipos de envasestenemos:
* Envases plásticos.
* Envases de metal.
* Envases de vidrio.
* Envases de cartón.
* Envases de papel.


Paso de construcción
1. Planteamiento del problema
2. Diseño de envase: diseño y plano
3.Diseño grafico: logo e imágenes
4. Construcción de maqueta
5. Construcción final y a gran escala
Ejemplo: Watts
Planteamiento: traslado de líquido y mejora al beber
Diseño: croquis:

Diseño graficoConstrucción maqueta

Producción a gran escala

Mi envase:
Construcción
Dibujo de objeto: se dibujan las partes del objeto según especificaciones técnicas sobre la Bola de plumavit. Se realiza diseñoPintado: Se pinta la bola de plumavit según el diseño dibujado en ella, este trabajo se debe hacer con minucioso trabajo para una pintado sin fallas.
Secado: Se dejan las bolas en recipientes que...
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