Fundamentos administrativos





CAPÍTULO III

3. MACO METODOLÓGICO
3.1. Alcance de la investigación
Investigación exploratoria.
Esta investigación surge de la identificación de una necesidad de llevar el control de hojas de vida del personal, de una manera sistematizada.
Además de un control de la información ingresada, que sea la correcta y que no se ingrese datos que no sean de utilidad para el buenfuncionamiento de la aplicación.
Por lo cual se determina el diseño y desarrollo de un sistema de gestión de currículo, aplicando una metodología que permita:
A.- conformar una base de datos.
B.- funcionalidad en los procesos.
C.- facilitar el trabajo a la facultad, dirección de recursos humanos.
D.- proporcionar información oportuna y veraz.
E.- que cada persona cuente con su información personal.Los resultados del sistema beneficiaran a todo el personal que labora en la universidad de Guayaquil facultad de ingeniería industrial.
Investigación descriptiva.
La investigación del problema se da en la universidad de Guayaquil, facultad de ingeniería industrial, carrera de licenciatura en sistemas de información.
Los alumnos de la facultad en lo que queda del presente año están con un desfasede búsqueda en la obtención de información de los docentes que les permita saber su formación, conocimientos y experiencias, para cuando necesiten en temas de investigación o tutorías, pero con el resultado de la implementación del sistema el índice de insatisfacción bajara en un 80 %.
Investigación explicativa
La falta de un sistema que gestione las hojas de vida del personal de la facultadtrae como efecto la informalidad en que se realiza dicho proceso.
El personal renuente al cambio trae como efecto que el proceso se lo siga llevando de manera informal.










3.2. Hipótesis
La no automatización del proceso de hojas de vida de la universidad de Guayaquil facultad de ingeniería industrial no satisface la necesidad de los educandos de tener conocimiento del perfilprofesional de los docentes.
El análisis de relación entre la manera actual de cómo se lleva el proceso y lo que se demanda para satisfacer las necesidades de los educandos y del personal, permite determinar que actualmente no se satisface las necesidades.
Hipótesis descriptivas: Los alumnos de la facultad en lo que queda del presente año están con un desfase de búsqueda en la obtención deinformación de los docentes que les permita saber su formación, conocimientos y experiencias, para cuando necesiten en temas de investigación o tutorías, pero con el resultado de la implementación del sistema el índice de insatisfacción bajara en un 80 %.
Hipótesis correlacionales: a una mayor confianza por parte del personal involucrado en el proceso tendremos a usuarios finales satisfechos con elservicio.
Si las personas involucradas en el proceso realizan su tarea de la mejor manera la información que visualizara los usuarios será consistente y real.
Hipótesis explicativas: La falta de un sistema que gestione las hojas de vida del personal de la facultad trae como efecto la informalidad en que se realiza dicho proceso en la facultad de Ingeniería Industrial y la Carrera de Licenciatura enSistemas.
La no existencia de la aplicación conllevará a seguir en la informalidad del proceso.
El personal renuente al cambio trae como efecto que el proceso se lo siga llevando de manera informal.
La no colaboración del personal no permitirá salir de la manera manual en que se realiza la gestión de las hojas de vida del personal de la facultad.
3.3. Definición de variables
Improductividad: porla manera informal en que se lleva el proceso
Psicológicas: por la renuencia al cambio
Clima organizacional: por el ingreso de la información sea la correcta



VARIABLES
DIMENSIONES
INDICADORES
ÍTEMS
Clima organizacional.
Definición conceptual:
Conjunto de percepciones compartidas por los empleados con respecto a los factores de su entorno laboral.
Percepciones del desempeño...