fundamentos de economia
Páginas: 71 (17594 palabras)
Publicado: 2 de septiembre de 2014
Fundamentos
DE ECONOMÍA
Para la sociedad del conocimiento
Quinta edición
José Silvestre Méndez Morales
viii
CONTENIDO
UNIDAD II
Sistemas históricos de organización económica
Objetivos
Cuadro sinóptico
Segunda evaluación
Introducción
34
35
36
37
38
1.
Conceptualización
38
2.
Modos de producción
A. Comunidad primitiva
B. Modoasiático de producción
C. Esclavismo
D. Feudalismo
E. Capitalismo
F. Socialismo
G. Desarrollo y subdesarrollo
39
39
42
43
45
47
52
55
Lecturas recomendadas
61
UNIDAD III Doctrinas económicas
62
Objetivos
Cuadro sinóptico
Tercera evaluación
Introducción
63
64
65
66
1.
Antecedentes
A. Los principios
B. Grecia y Roma
C.Derecho canónico y escolástico
67
68
69
70
2.
Mercantilistas
71
3.
Fundadores de la economía política
72
4.
Fisiócratas
73
5.
Clásicos
A. Adam Smith (1723-1790)
B. David Ricardo (1772-1823)
C. Thomas Roberto Malrhus (1766-1834)
74
75
77
77
6.
Marxistas
78
7.
Neoclásicos
80
8.
Keynesianos
82 CONTENIDO
34
35
36
37
38
9.
10. Neoliberales
86
Lecturas recomendadas
87
39
39
42
43
45
47
52
55
Objetivos
Cuadro sinóptico
Cuarta evaluación
Introducción
1
67
68
69
70
71
72
78
80
82
89
90
91
93
93
93
96
100
104
2.
Teoría subjetiva del valor
A. Necesidades y bienes
B. Teoría del valor utilidadC. Comparación crítica de las teorías del valor
108
108
115
123
I
Lecturas recomendadas
UNIDAD V
Teoría de la distribución: el salario, la ganancia,
el interés y la renta
126
128
Objetivos
Cuadro sinóptico
Quinta evaluación
Introducción
129
130
131
133
1.
Concepto y dasificación de salario
A. Concepto
B. Categorías afines
C.Clasificación
133
133
134
134
2.
Producción, productividad y salarios
A. Relación entre salarios, producción y productividad
136
136
3.
Teorías objetiva y subjetiva del salario
A. Teoría objetiva
B. Teoría subjetiva
C. Comparación crítica
D. Ley de bronce de los salarios
139
139
140
140
142
73
74
75
77
77
88
Teoría objetiva delvalor
A. Mercancía: valor de uso y valor de cambio
B. Trabajo y valor
C. Formas del valor
D. Componentes del valor
62
85
1.
1
61
63
64
65
66
UNIDAD IV Teoría objetiva y teoría subjetiva del valor
38
Estructuralistas
UNIDAD II
Sistemas históricos
de organización
económica
...la realidad social es el proceso histórico, un procesoque, en principio,
finalidad ni estaciones de parada. 1
Sweezy, Paul M., Teoría del desarrollo capitalista, México, FCE, 1970, 4a. reimp., p. 31.
OBJETIVOS PARTICULARES
Al finalizar la unidad, el alumno:
• Comprenderá el funcionamiento de los sistemas económicos que han existido históricamente.
• Conocerá los sistemas históricos de organización
económica,
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Elalumno deberá ser capaz de:
a] Definir qué es un modo de producción.
bj Explicar el significado de fuerzas productivas y relaciernes- sociales de producción.
Distinguir y enumerar las características de cada
modo de producción.
-
o conoce
38
UNIDAD II Sistemas históricos de organización económica
INTRODUCCIÓN
En esta unidad se estudia la forma en que los hombres se han organizadohistóricamente para
resolver sus problemas económicos; es decir, se analizan los modos de producción o sistemas económicos que han existido en la historia humana.
La parte de la economía que estudia los modos de producción es la historia económica,
que analiza la forma en que los hombres se han organizado a través del tiempo para satisfacer
sus necesidades.
Los sistemas económicos o modos...
DE ECONOMÍA
Para la sociedad del conocimiento
Quinta edición
José Silvestre Méndez Morales
viii
CONTENIDO
UNIDAD II
Sistemas históricos de organización económica
Objetivos
Cuadro sinóptico
Segunda evaluación
Introducción
34
35
36
37
38
1.
Conceptualización
38
2.
Modos de producción
A. Comunidad primitiva
B. Modoasiático de producción
C. Esclavismo
D. Feudalismo
E. Capitalismo
F. Socialismo
G. Desarrollo y subdesarrollo
39
39
42
43
45
47
52
55
Lecturas recomendadas
61
UNIDAD III Doctrinas económicas
62
Objetivos
Cuadro sinóptico
Tercera evaluación
Introducción
63
64
65
66
1.
Antecedentes
A. Los principios
B. Grecia y Roma
C.Derecho canónico y escolástico
67
68
69
70
2.
Mercantilistas
71
3.
Fundadores de la economía política
72
4.
Fisiócratas
73
5.
Clásicos
A. Adam Smith (1723-1790)
B. David Ricardo (1772-1823)
C. Thomas Roberto Malrhus (1766-1834)
74
75
77
77
6.
Marxistas
78
7.
Neoclásicos
80
8.
Keynesianos
82 CONTENIDO
34
35
36
37
38
9.
10. Neoliberales
86
Lecturas recomendadas
87
39
39
42
43
45
47
52
55
Objetivos
Cuadro sinóptico
Cuarta evaluación
Introducción
1
67
68
69
70
71
72
78
80
82
89
90
91
93
93
93
96
100
104
2.
Teoría subjetiva del valor
A. Necesidades y bienes
B. Teoría del valor utilidadC. Comparación crítica de las teorías del valor
108
108
115
123
I
Lecturas recomendadas
UNIDAD V
Teoría de la distribución: el salario, la ganancia,
el interés y la renta
126
128
Objetivos
Cuadro sinóptico
Quinta evaluación
Introducción
129
130
131
133
1.
Concepto y dasificación de salario
A. Concepto
B. Categorías afines
C.Clasificación
133
133
134
134
2.
Producción, productividad y salarios
A. Relación entre salarios, producción y productividad
136
136
3.
Teorías objetiva y subjetiva del salario
A. Teoría objetiva
B. Teoría subjetiva
C. Comparación crítica
D. Ley de bronce de los salarios
139
139
140
140
142
73
74
75
77
77
88
Teoría objetiva delvalor
A. Mercancía: valor de uso y valor de cambio
B. Trabajo y valor
C. Formas del valor
D. Componentes del valor
62
85
1.
1
61
63
64
65
66
UNIDAD IV Teoría objetiva y teoría subjetiva del valor
38
Estructuralistas
UNIDAD II
Sistemas históricos
de organización
económica
...la realidad social es el proceso histórico, un procesoque, en principio,
finalidad ni estaciones de parada. 1
Sweezy, Paul M., Teoría del desarrollo capitalista, México, FCE, 1970, 4a. reimp., p. 31.
OBJETIVOS PARTICULARES
Al finalizar la unidad, el alumno:
• Comprenderá el funcionamiento de los sistemas económicos que han existido históricamente.
• Conocerá los sistemas históricos de organización
económica,
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Elalumno deberá ser capaz de:
a] Definir qué es un modo de producción.
bj Explicar el significado de fuerzas productivas y relaciernes- sociales de producción.
Distinguir y enumerar las características de cada
modo de producción.
-
o conoce
38
UNIDAD II Sistemas históricos de organización económica
INTRODUCCIÓN
En esta unidad se estudia la forma en que los hombres se han organizadohistóricamente para
resolver sus problemas económicos; es decir, se analizan los modos de producción o sistemas económicos que han existido en la historia humana.
La parte de la economía que estudia los modos de producción es la historia económica,
que analiza la forma en que los hombres se han organizado a través del tiempo para satisfacer
sus necesidades.
Los sistemas económicos o modos...
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