Fundamentos De Enfermeria
Páginas: 3 (555 palabras)
Publicado: 2 de febrero de 2013
PROCESO ATENCION ENFERMERO
Método científico aplicado en la practica asistencial que permite prestar cuidados de forma racional, lógica, y sistemática.
ORIGENES
Itall (1955), Jhonsson (1959),Wledembach (1963), lo consideraron un proceso de tres etapas: valoración, planeación y ejecución. Yura y Walsh (1957) implementan la evaluación. Bloch (1974), Roy (1975)Aspinall (1976), añaden la etapadiagnostica y tienen carácter metodológico en la puesta en practica.
Valoración: recogida y organización de datos que concierne al cliente, familia o entorno como base para las decisiones yactuaciones posteriores.
Diagnostico: juicio por conducción producido de la valoración.
Planificación: desarrolla estrategias para prevenir, minimizar o corregir los problemas así como para promocionar lasalud.
Ejecución: Realización o puesta en practica de los programas y actos programados.
Evaluación: comparar la respuesta de la persona y determinar si se cumplieron o consiguieron los objetivosestablecidos.
OBJETIVOS
* Contruir un estructura que pueda cubrir individualizando las necesidades del paciente y la comunidad.
* Identificar las necesidades reales y potenciales del paciente,familia y comunidad.
* Establecer planes de cuidados individuales, familiares y comunitarios.
* Activar para cubrir y resolver problemas, prevenir y curar la enfermedad.
DESARROLLO DEL PAESe lleva a cabo con la interacción del personal y el paciente y la atención de capacidades.
Capacidad técnica: instrumental y aparataje.
Capacidad intelectual: plan de cuidados eficaces y confundamento científico.
Capacidad de relación: sabe mirar, empatía, y obtener el mayor número de datos para valorar.
VENTAJAS
Repercute en la profesión, el cliente, y la enfermera, define el campo clínicode ejercicio profesional, contiene normas de calidad donde el cliente es beneficiado, se garantizan los cuidados de enfermería y aumenta la pre satisfacción y profesionalidad, además el paciente...
Método científico aplicado en la practica asistencial que permite prestar cuidados de forma racional, lógica, y sistemática.
ORIGENES
Itall (1955), Jhonsson (1959),Wledembach (1963), lo consideraron un proceso de tres etapas: valoración, planeación y ejecución. Yura y Walsh (1957) implementan la evaluación. Bloch (1974), Roy (1975)Aspinall (1976), añaden la etapadiagnostica y tienen carácter metodológico en la puesta en practica.
Valoración: recogida y organización de datos que concierne al cliente, familia o entorno como base para las decisiones yactuaciones posteriores.
Diagnostico: juicio por conducción producido de la valoración.
Planificación: desarrolla estrategias para prevenir, minimizar o corregir los problemas así como para promocionar lasalud.
Ejecución: Realización o puesta en practica de los programas y actos programados.
Evaluación: comparar la respuesta de la persona y determinar si se cumplieron o consiguieron los objetivosestablecidos.
OBJETIVOS
* Contruir un estructura que pueda cubrir individualizando las necesidades del paciente y la comunidad.
* Identificar las necesidades reales y potenciales del paciente,familia y comunidad.
* Establecer planes de cuidados individuales, familiares y comunitarios.
* Activar para cubrir y resolver problemas, prevenir y curar la enfermedad.
DESARROLLO DEL PAESe lleva a cabo con la interacción del personal y el paciente y la atención de capacidades.
Capacidad técnica: instrumental y aparataje.
Capacidad intelectual: plan de cuidados eficaces y confundamento científico.
Capacidad de relación: sabe mirar, empatía, y obtener el mayor número de datos para valorar.
VENTAJAS
Repercute en la profesión, el cliente, y la enfermera, define el campo clínicode ejercicio profesional, contiene normas de calidad donde el cliente es beneficiado, se garantizan los cuidados de enfermería y aumenta la pre satisfacción y profesionalidad, además el paciente...
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