fundamentos de investigacion investigacion de elementos

INTRODUCCIÓN

El conocimiento puede ser considerado como una representación conceptual de los objetos, como una elaboración que se produce, por lo tanto, en la mente de los hombres. Desde este punto de vista puede afirmarse que es una actividad intelectual que implica siempre una operación de abstracción. 

Si decimos que todo conocimiento es conocimiento para un sujeto, admitimos entoncesque en dicho sujeto el conocimiento se presenta bajo la forma de pensamiento, es decir, bajo una forma que en un sentido amplio podemos llamar teórica. Su contraparte son los fenómenos de la realidad, los objetos exteriores o exteriorizado sobre los cuales se detiene el pensamiento. 

Puede establecerse de algún modo, por ello, que entre teoría y práctica se presenta una interacción del mismotipo que la que observábamos entre sujeto y objeto. El pensamiento se concibe como pensamiento de alguien, de los sujetos, y la teoría no es otra cosa que el pensamiento organizado y sistemático respecto de algo. El objeto, por otra parte, es siempre un conjunto de hechos (entendido estos en un sentido amplio, que incluye hasta los mismos pensamientos), de objetos que se sitúan en el exterior de laconciencia.

Comenzando con la hipótesis, que es la posible solución del problema establecido, mas no quiere decir que sea eso lo más indicado; son suposiciones; el elemento siguiente es el concepto, es la percepción que se tiene de algo o bien expresar con nuestras propias palabras lo que se entendió; cabe mencionar que se puede llegar a confundir con el siguiente elemento que es la definición:es la proposición formal que establece el significado de alguna palabra o expresión: lo que es, es base a algo.




Al tener estos elementos, el siguiente es el problema, definido como alguna situación que se tiene no por el hecho de querer tenerla y que de alguna manera tiene solución; la abstracción es una operación mental que tiene todo ser humano para poder deducir de manera concreta laesencia de algún concepto o situación y con la abstracción se llega a la solución del problema.

La reflexión es pensar algo de forma detenida, que nos lleva a tener otros conceptos y conclusiones; en tanto la explicación se define como dar a conocer algo de una forma más comprensible y detallada; el postulado es la proposición o principio que no necesita ser comprobada ya que está basada enalgo previamente comprobado; los métodos son los pasos o el procedimiento para realizar algo y por ultimo las leyes que son las normas que se deben seguir, ya que están dictadas por alguna autoridad pública y son permanentes: y en caso de violación alguna la persona (s) que falten tendrán como consecuencia una sanción.














INDICE

1.1- INTRODUCCION

1.2- IDENTIFICACION DEELEMENTOS QUE CONFIGURAN LAS TEORÍAS


1.3- LOS ELEMENTOS QUE CONSTITUYEN UNA TEORÍA SON

1.4- TIPOS DE MÉTODOS














1.2- IDENTIFICACION DE ELEMENTOS QUE CONFIGURAN LAS TEORÍAS

De manera general las teorías nos sirven para confeccionar modelos científicos que expliquen un conjunto amplio de observaciones, en función de los axiomas, asunciones y postulados, de lateoría.

Gracias a las teorías, podemos hacer predicciones y presunciones sobre el sistema real al cual se aplica la teoría. También las teorías nos permiten dar explicaciones de manera económica de los datos experimentales e incluso hacer predicciones sobre hechos que serán observables bajo ciertas condiciones.

Además de ello, la mayoría de la teorías pueden ser ampliadas a partir delcontraste de sus predicciones con los datos experimentales, e incluso pueden ser modificadas o corregidas, mediante razonamientos.

1.3- LOS ELEMENTOS QUE CONSTITUYEN UNA TEORÍA SON: Los conceptos, las definiciones, los problemas, las abstracciones, las explicaciones, las reflexiones, los postulados, y las leyes.

UNA DEFINICIÓN: Es una proposición que trata de exponer de manera...