fundamentos de investigacion
Páginas: 14 (3306 palabras)
Publicado: 29 de noviembre de 2013
INGENIERIA EN SISTEMAS COMPUTACIONALES
SEMESTRE:
I
MATERIA:
FUNDAMENTOS DE INVESTIGACIÓN
ACTIVIDAD 2:
Evolución Histórica de la Ingeniería en Sistemas
TURNO: Matutino 2AULA:E4
25 de Agosto 2013
DR.MARIO MOLINA PREMIO NOBEL DE QUIMICA
Nombre del proyecto no.1: Educación en cambio climático
Autor: José Mario Molina Pasquel (Es un ingeniero químico mexicano y uno de los másimportantes precursores para el descubrimiento del agujero de ozono antártico.)
Objetivo del proyecto: Inspirando a niños y a jóvenes a descubrir, apreciar y
conservar el medio ambiente a través de la ciencia. El objetivo es lograr una
planeación y manejo sustentable de las ciudades, promoviendo esquemas de
desarrollo urbano de baja intensidad de carbono con un uso racional de los
recursosnaturales, particularmente el agua y la energía. Actualmente las
prioridades han sido los sectores que presentan mayor dinamismo dentro de las
ciudades, como son la edificación y el transporte, al igual que el diseño de un
conjunto de instrumentos económicos costo-efectivos, capaces de dotar a
nuestras propuestas de viabilidad financiera y aceptación política y social.
Enfoque del proyecto: Con lafinalidad de fomentar decisiones informadas y
responsables hacia el medio ambiente, el Centro Mario Molina ha creado un
programa educativo que transmite conocimiento para desarrollar habilidades,
cambiar actitudes e inspirar a los jóvenes al descubrimiento de la ciencia.
Actualmente esta área del Centro se concentra en comunicar a la sociedad sobre
las causas, efectos y soluciones del cambioclimático.
Filosofía: “Los científicos pueden plantear los problemas que afectarán al medio
ambiente con base en la evidencia disponible, pero su solución no es
responsabilidad de los científicos, es de toda la sociedad”.
Aplicación: El Centro Mario Molina tiene el compromiso de contribuir en la tarea
de analizar, estudiar y comunicar al público sobre los temas de mayor interés
relacionadoscon la energía y el medio ambiente, así como de recomendar a los
tomadores de decisiones y gobiernos las medidas que permitan un desarrollo
económico sustentable.
Uno de estos temas es el cambio climático, que
representa uno de los mayores retos que enfrenta la humanidad hoy en día.
En años recientes, se ha desplegado en algunos países una campaña
mediática desacreditando la ciencia delcambio climático, motivada principalmente
por algunas industrias del carbón y del petróleo. El Centro concuerda con más de
30 Academias de Ciencias y otras organizaciones mundiales en lo relativo a la
validez de la ciencia. Es por ello que apoya la iniciativa de explicar de forma
objetiva y clara lo relacionado con las causas, efectos y soluciones de éste
fenómeno.
El estudio del cambioclimático ha requerido un esfuerzo de investigación muy
importante por parte de la comunidad científica internacional en las últimas
décadas. Los resultados generados han sido recopilados, analizados y expuestos
por el Panel Intergubernamental de Cambio Climático (IPCC por sus siglas en
inglés), cuya función principal es evaluar la información científica, técnica y
socioeconómica para elucidar lascausas, efectos y soluciones del cambio
climático actual.
El último reporte del IPCC, publicado en 2007, concluyó que, con 90% de
probabilidad, los recientes cambios climáticos observados se deben a la
alteración de la composición química de la atmósfera. Esta modificación se debe
principalmente a la quema de combustibles fósiles (aproximadamente dos terceras
partes están asociadas alconsumo de energía), y a cambios en los usos del
suelo, donde el problema primordial es la deforestación.
Aminorar estos riesgos es posible, pero es necesario reducir las emisiones de
gases de efecto invernadero en más del 50% para el 2050; esto representa un
costo para la sociedad del orden del 1 o 2% del producto bruto (PIB) global, que
es sin duda inferior al costo probable de los daños...
SEMESTRE:
I
MATERIA:
FUNDAMENTOS DE INVESTIGACIÓN
ACTIVIDAD 2:
Evolución Histórica de la Ingeniería en Sistemas
TURNO: Matutino 2AULA:E4
25 de Agosto 2013
DR.MARIO MOLINA PREMIO NOBEL DE QUIMICA
Nombre del proyecto no.1: Educación en cambio climático
Autor: José Mario Molina Pasquel (Es un ingeniero químico mexicano y uno de los másimportantes precursores para el descubrimiento del agujero de ozono antártico.)
Objetivo del proyecto: Inspirando a niños y a jóvenes a descubrir, apreciar y
conservar el medio ambiente a través de la ciencia. El objetivo es lograr una
planeación y manejo sustentable de las ciudades, promoviendo esquemas de
desarrollo urbano de baja intensidad de carbono con un uso racional de los
recursosnaturales, particularmente el agua y la energía. Actualmente las
prioridades han sido los sectores que presentan mayor dinamismo dentro de las
ciudades, como son la edificación y el transporte, al igual que el diseño de un
conjunto de instrumentos económicos costo-efectivos, capaces de dotar a
nuestras propuestas de viabilidad financiera y aceptación política y social.
Enfoque del proyecto: Con lafinalidad de fomentar decisiones informadas y
responsables hacia el medio ambiente, el Centro Mario Molina ha creado un
programa educativo que transmite conocimiento para desarrollar habilidades,
cambiar actitudes e inspirar a los jóvenes al descubrimiento de la ciencia.
Actualmente esta área del Centro se concentra en comunicar a la sociedad sobre
las causas, efectos y soluciones del cambioclimático.
Filosofía: “Los científicos pueden plantear los problemas que afectarán al medio
ambiente con base en la evidencia disponible, pero su solución no es
responsabilidad de los científicos, es de toda la sociedad”.
Aplicación: El Centro Mario Molina tiene el compromiso de contribuir en la tarea
de analizar, estudiar y comunicar al público sobre los temas de mayor interés
relacionadoscon la energía y el medio ambiente, así como de recomendar a los
tomadores de decisiones y gobiernos las medidas que permitan un desarrollo
económico sustentable.
Uno de estos temas es el cambio climático, que
representa uno de los mayores retos que enfrenta la humanidad hoy en día.
En años recientes, se ha desplegado en algunos países una campaña
mediática desacreditando la ciencia delcambio climático, motivada principalmente
por algunas industrias del carbón y del petróleo. El Centro concuerda con más de
30 Academias de Ciencias y otras organizaciones mundiales en lo relativo a la
validez de la ciencia. Es por ello que apoya la iniciativa de explicar de forma
objetiva y clara lo relacionado con las causas, efectos y soluciones de éste
fenómeno.
El estudio del cambioclimático ha requerido un esfuerzo de investigación muy
importante por parte de la comunidad científica internacional en las últimas
décadas. Los resultados generados han sido recopilados, analizados y expuestos
por el Panel Intergubernamental de Cambio Climático (IPCC por sus siglas en
inglés), cuya función principal es evaluar la información científica, técnica y
socioeconómica para elucidar lascausas, efectos y soluciones del cambio
climático actual.
El último reporte del IPCC, publicado en 2007, concluyó que, con 90% de
probabilidad, los recientes cambios climáticos observados se deben a la
alteración de la composición química de la atmósfera. Esta modificación se debe
principalmente a la quema de combustibles fósiles (aproximadamente dos terceras
partes están asociadas alconsumo de energía), y a cambios en los usos del
suelo, donde el problema primordial es la deforestación.
Aminorar estos riesgos es posible, pero es necesario reducir las emisiones de
gases de efecto invernadero en más del 50% para el 2050; esto representa un
costo para la sociedad del orden del 1 o 2% del producto bruto (PIB) global, que
es sin duda inferior al costo probable de los daños...
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