Fundamentos De La Comunicación Social

Tarea de Fundamentos de la Comunicación Social.
Nombre: María Caridad Guindo Gutiérrez Grupo 1 Periodismo 5 to año.

La Comunicación Institucional integra diversas áreas de la comunicación como es el caso de la publicidad, las relaciones públicas, la comunicación interna, el marketing, entre otras. Estas disciplinas se integran logrando un enfoque sinérgico, y contribuyen a darle coherencia ala Comunicación Institucional. Entre los rasgos más importantes que la caracterizan se encuentra la diversidad de enfoques, tanto en su denominación como en sus presupuestos conceptuales y paradigmas.

En distintas regiones del planeta recibe diferentes denominaciones, pero algunos teóricos de la comunicación, tanto en América Latina como en Europa, coinciden en que el objetode estudio de la comunicación organizacional, en lo tocante a las relaciones entre los públicos de la organización, es un área de exclusiva incumbencia de las relaciones publicas, y observan con prevención cualquier incursión de otras ciencias. El estudio de los procesos comunicativos se concibe también desde aproximaciones variadas: con énfasis en los aspectos de gestióny administración en algunos casos; con influencia del enfoque sistémico en otros, o desde la cultura, subrayando el importante rol de la construcción de símbolos, pero en todos se destaca la necesidad y utilidad de un enfoque integrador de sus diversos campos, que multiplique la eficiencia y eficacia de los procesos comunicativos.

La utilidad de la comunicaciónorganizacional está dada por las funciones que realiza en la organización. Este tema todavía es motivo de debate entre la comunidad científica. Algunos especialistas comunicacionales que han tratado el tema fueron Daniel Katz y Robert Kahn. La tipología que proponen en cuanto a las funciones de la comunicación organizacional, se enmarcan en dos contextos diferentes: uno a nivel deorganización, con las funciones de producción, mantenimiento, adaptación y dirección; y otro en el nivel de las relaciones interpersonales con funciones más específicas, como instrucciones de trabajo, razones fundamentales del trabajo, procedimientos organizacionales e información para inculcar el sentido de la misión. En tal enfoque prima una mirada hacia lo internode la organización, y cada uno de los niveles se complementa con el otro. Si bien presenta un valor importante para el funcionamiento interno de la empresa, no se proyecta con la suficiente amplitud hacia la relación de esta con el entorno.
Otros teóricos le atribuyen otras funciones dentro de la organización, pero en general se ha adoptado una tipología más amplia que es lasiguiente:

-Función descriptiva: Investiga y expone el estado de los procesos comunicativos, o la concepción de las situaciones en los diferentes ámbitos de
la organización.

-Función evaluadora: explica las razones por las cuales los diferentes ámbitos actúan de la manera en que los hacen, es decir, es la ponderación de los
elementos que influyen en los procesoscomunicacionales que se están produciendo.

-Función de desarrollo: Analiza como reforzar aquello que ha sido evaluado
como acertado y mejorar lo que fue considerado erróneo, y propone además la forma de realizarlo.

Existen numerosas tendencias teóricas o escuelas con marcadas diferencias sobre concepciones, y modos de organizar los procesos comunicativos en lasorganizaciones. Esta diversidad abarca un amplio rango que Ilega desde presupuestos muy instrumentales y pragmáticos típicos de los primeros tiempos del desarrollo de la materia, hasta propuestas mucho más complejas y abarcadoras en la contemporaneidad.

El debate teórico gira en torno al concepto de comunicación en las organizaciones; sus funciones y objetivos. Algunos representan la...