Fundamentos De La Spicologia

TEMA 1: ¿QUÉ ES LA PSICOLOGÍA? 1. ¿QUÉ ES Y QUÉ ESTUDIA LA PSICOLOGÍA? Desde que Aristóteles, en el siglo IV, abordó el estudio del alma como principio vital de los seres vivos, hasta que, a fines del siglo XIX, William James la define como la descripción y los estados de conciencia. Hasta 1920 la psicología fue definida como ciencia de la vida mental. A partir de esta fecha, algunos psicólogosencabezados por Watson, dan un giro a la concepción de la psicología y pasan a definirla como la ciencia de la conducta observable. Desde ese momento y hasta la actualidad se define la psicología como la ciencia de la conducta de los procesos mentales. 1.1Las raíces de la psicología. La Psicología tiene poco más de 100 años como disciplina autónoma. En 1890 Gustav Fechner publica su obra Elementosde la Psicofísica, donde nos muestra cómo podrían usarse los procedimientos experimentales y matemáticos para estudiar la mente. La Psicología comienza a establecerse como una materia con un campo de estudio propio, debido a: William James, Wundt o Stanley Hall, entre otros. Primeros enfoques: El estructuralismo de Wundt. Wundt fue el fundador de la Psicología científica, organizó el primerlaboratorio de Psicología en la Universidad de Leipzig. Utiliza métodos derivados de la fisiología, y cuya misión es analizar los contenidos de la conciencia con el fin de descubrir la estructura de la mente. Según Wundt era preciso descomponer sucesivamente los complejos contenidos de la conciencia en componentes cada vez mas sencillos hasta que se descubriesen los elementos o unidades esenciales queconstituyen la mente. Esta tarea se realizaba mediante el método llamado introspección analítica. Consistía en que personas especialmente adiestradas informasen detalladamente de sus propios estados emocionales y sensaciones a partir de las experiencias realizadas en el laboratorio. A partir de este tipo de investigaciones, Wundt y sus seguidores concluyeron que la mente se compone de treselementos simples: sensaciones, imágenes y sentimientos. El funcionalismo de William James. William James instaló en su laboratorio en la ciudad de Massachusetts, con el fin de destinarlo a la enseñanza y a la demostración de la influencia de los factores fisiológicos en los procesos mentales. Se opuso Wundt, al que calificaba de estrecha, artificial e ingenua. El funcionalismo sostenía que es mucho masinteresante estudiar los distintos recursos que utiliza el ser humano para afrontar su medio que limitarse a analizar la estructura básica de la mente. El fin de la psicología debe ser comprender como la conciencia y otros procesos mentales ayudan a la los seres humanos a adaptarse a sus experiencias. Tanto para el estructuralismo como para el funcionalismo el objeto de la Psicología era laconciencia. El punto de partida de toda investigación era la comunicación de una experiencia interior. Las dos escuelas aceptaban que el estudio de los procesos conscientes constituye el campo indiscutible de la Psicología. 1

1.2 Perspectivas actuales de la Psicología 1.2.1 La Psicología conductista Watson se muestra en total desacuerdo con el enfoque que sostenía que el campo de estudio de laPsicología debía ser de la conciencia, y el método de la introspección el procedimiento clave para obtener los conocimientos psicológicos. Se plantea una nueva visión de la Psicología: su objeto de estudio debe ser la conducta, y su método de análisis, la experimentación. Para el conductismo: La conducta sólo puede estudiarse a partir de las respuestas observables del organismo ante determinadosacontecimientos ambientales • El ambiente es el factor clave para explicar el comportamiento • La conducta obedece esencialmente a un aprendizaje basado en el modelo estímulo−respuesta. • Los psicólogos deben plantearse metas científicas : descripción, explicación, predicción y control de las conductas y utilizar métodos objetivos : la experimentación y la observación. La crítica mas importante que se...