Fundamentos De La Teoria De Enfermeria

UNVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE MEXICO

SUAyED

ENFERMERIA FUNDAMENTAL

UNIDAD 3

FUNDAMENTOS DE LA TEORIA DE ENFERMERIA

JUAN JOSE RAMIREZ PEREZ

GRUPO: 9501

9 DICIEMBRE 2012

INDICE

Introducción…..………………………………………………………………………………………………..1

Diferencia entre teoría, modelo conceptual y modelo de atención……………………………2

Cuadro comparativo sobre los patrones deconocimiento………………………………………….3

Identificación de fuentes generadoras de enfermería………………………………………………..4

Relación teoría-investigación-práctica………………………………………………………………………..5



¿Cómo se desarrolla una teoría de enfermería?..................................................6



Concluciones…………………………………………………………………………………………………………………7



INTRODUCCION

El crecimiento de la disciplina de enfermería,radica en parte, en el desarrollo de las teorías que dan sustento a la profesión. Este trabajo es realizado con el objetivo de obtener el conocimiento necesario para diferenciar las teorías de los modelos de atención y conceptuales, identificar los requerimientos para desarrollar una teoría de enfermería, identificar las diferencias de los patrones del conocimiento. Y la relación entre teoría,practica e investigacion.

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1. Diferencia entre teoría, modelo conceptual y modelo de atención

a) ¿Qué es teoría, modelo conceptual y modelo de atención?
TEORIA:

Las teorías son conceptos y proposiciones con explcacion de los fenómenos con mucho más minuciosidad que los modelos conceptuales, y explican los fenómenos del Metaparadigma: persona, entorno, salud y cuidado. Es unarepresentación de aspectos de la realidad que se descubren o inventan, para describir, explicar y predecir o prescribir respuestas, eventos, situaciones, condiciones o relaciones.

MODELO CONCEPTUAL:
Es una idea global sobre cómo debe ser el cuidado de enfermería, se construyen a partir de los conceptos que describen imágenes mentales de los fenómenos, proposiciones que establecen las relaciones entrelos conceptos, facilita la comunicación entre las enfermeras y proporciona un enfoque más unificado para la práctica. Sirve como eslabón en el desarrollo de una teoría.

MODELO DE ATENCION:
la construcción de un conocimiento que favorece un cuidar diferenciado y específico, que auxilia el cuidado prestado al ser humano. Al mismo tiempo, impulsa el propio conocimiento y desarrollo de laenfermería. Describe cómo el cuidado será realizado en la práctica de enfermería.

b) Dentro de la jerarquía del conocimiento de enfermería, explica las diferencias entre teoría, modelo conceptual y modelo de atención

La teoría es un componente del conocimiento de la enfermería, es solo proposiciones sobre un fenómeno relacionados con preguntas, es una representación de la realidad, el modeloconceptual abarca como debe ser el cuidado de enfermería en general tiene conceptos discretos y no siempre propone relaciones claras, y el modelo de atención es el conocimiento que facilita brindar un cuidado especifico y diferente a cada persona, definen ;as referencias teóricas y filosóficas de como dere brindado el cuidado en la práctica de enfermería.

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2. Cuadro comparativo sobre lospatrones de conocimiento

PATRONES DEL CONOCIMIENTO |

ESTETICO=Representado por el comportamiento del paciente sobre el arte de enfermería y el cuidado.=Posibilidades imaginativas=Narración oral=Formación de elementos del arte | PERSONAL = Comprende la experiencia interior.= Todo conocimiento es personal, cuando cada individuo puede conocer solo a través de sus sentidos personales ysensibles.= Su significado para el individuo viene de la reflexión personal y la experiencia que este tenga con el fenómeno de la teoría. | EMPIRICO=Comprende la ciencia de enfermería= Está basado en la suposición de que lo que es conocido es accesible a través de los sentidos, oído, tacto, visión y así sucesivamente. | ETICO= La ética de enfermería está enfocada en materias de obligación o...