Fundamentos de quimica basica

Centro de Gestión Industrial Regional Distrito FORMATO DE GUIAS DE APRENDIZAJE Capital Sistema de Gestión de la Calidad

IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE

Código: 221105 Regional: Distrito capital

Fecha: (8/06/2010) Centro de formación: Gestión Industrial.

Estructura curricular o Programa de Duración en horas, etapa Lectiva 2500 Formación Duración en horas, etapa 880 TECNOLOGÍAEN QUÍMICA INDUSTRIAL productiva Total en horas, de la Formación 3380 Módulo de Formación o competencia: Duración en horas: ANALIZAR MUESTRAS SEGÚN 550 PROCEDIMIENTOS IMPLEMENTADOS POR EL LABORATORIO Modalidad(es) de formación: Presencial Resultados de Aprendizaje: Duración en horas: 29120101903. Clasificar y diferenciar el material de 200 laboratorio. 29120101904. Seleccionar el montaje segúnel tipo de ensayo. 29120101905. Aplicar principios científicotecnológicos requeridos para la realización de ensayos de caracterización de muestras químicas 29120101907. Dilucidar los resultados del ensayo 29120101909. Elaboración de un reporte técnico 2. INTRODUCCIÓN La química es la ciencia que describe la materia, sus propiedades físicas y químicas, los cambios que experimenta y las variacionesde energía que acompañan dichos procesos. Considérese la extraordinaria amplitud de esta definición: la materia incluye todo lo intangible y lo tangible, desde el cuerpo humano, y las cosas cotidianas, hasta los grandes objetos del universo. La química toca casi cualquier aspecto de nuestras vidas, nuestra cultura y nuestro entorno. En ella estudiamos tanto el aire que respiramos, como F28-06Versión 02 8/06/2010

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el alimento que consumimos, los líquidos que tomamos, nuestra vestimenta, la vivienda, el transporte y los suministros de combustible1. Con la guía “Fundamentos de química” Usted aprenderá los fundamentos y las operaciones básicas de la química, aspectosde vital importancia en el análisis químico. Interrogantes tales como ¿Cómo se interpreta un protocolo de ensayo? ¿Cuáles son las operaciones básicas en química? ¿Cuál es el fundamento para realizar cálculos químicos? ¿Cómo se prepara una solución? ¿Qué expresa y cómo se interpreta el principio de Le Chatelier? ¿Cuáles son los principales grupos funcionales en química orgánica? encontraránrespuestas claras a medida que avancemos en el desarrollo de la presente guía. Las actividades contenidas en esta guía plantean al estudiante una propuesta de aprendizaje autónomo y cooperativo, lo que supone un alto grado de motivación y responsabilidad por parte del sujeto de formación, para lograr los resultados de aprendizaje. No olvide que Usted cuenta con la asesoría constante y permanente delinstructor que está orientando el módulo.

WHITTEN, Kennet, GAILEY, Kennet y RAYMOND, Davis. “Química general”. McGraw Hill. Bogotá, 1980. F28-06 Versión 02 8/06/2010

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3. ACTIVIDADES Y ESTRATEGÍAS DE APRENDIZAJE 3.1 CONCIENCIACIÓN Con las siguientes actividadesaprenderemos los fundamentos teóricos y las operaciones básicas de la química, los cuales son el soporte para la realización de los análisis químicos.

Para cumplir con este propósito, se propone como estrategia el desarrollo de talleres, los cuales abordarán las diferentes temáticas objeto de esta guía (ver tabla).

3.2 CONCEPTUALIZACIÓN

Acción interpretativa Para cada uno de los temas adesarrollar se utilizará la siguiente metodología:  Resuelva con su equipo de trabajo el taller correspondiente, propuesto por el instructor que está orientando el módulo.  Participe activamente en los encuentros de socialización, haciendo pertinentes y oportunos al tema de consulta. aportes

 Resuelva todas sus dudas en los encuentros de socialización, antes de la realización de la práctica de...