Fundamentos Tipografia 01 2013

Sede y localidad

Alto Valle y Valle Medio ­ General Roca

Carrera

Licenciatura en Diseño Visual

PROGRAMA DE LA ASIGNATURA 
Asignatura: Fundamentos de Tipografía 
Año calendario: 2013 

Cuatrimestre: 1º 

Carga horaria semanal: 4 horas 
Carga horaria total: 64 horas 

Días y horario de cursada: Lunes de 17 hs a 21 hs Horarios, días y lugar de consulta para alumnos: Lunes de 17 hs a 21 hs, Centro 
Comunitario de General Roca. Durante la semana consultas por mail. 
Horas de estudio recomendadas (extra clase):  6 horas 

Profesor: 

Email: 

Alejandro Lo Celso 

info@pampatype.com 

Auxiliar: 

Email: 

Juan Pablo del Peral 

juandelperal@gmail.com 

Patricio Kolar 

patokolar@hotmail.com 

Paula Griffoi 

paulagriffoi.unrn@gmail.com 

PROGRAMA ANALÍTICO DE LA ASIGNATURA Contenidos mínimos establecidos por Plan de Estudio: 
Entendida como la representación gráfica del lenguaje, desde sus aspectos históricos, 
compositivos, funcionales y semánticos. El alfabeto. Historia, anatomía y clasificación 
tipográfica. Legibilidad. Tipografía digital. Composición tipográfica. La palabra. La línea. 
El bloque de texto. Contraste. Contrapunto. Jerarquía. Ritmo. Los espacios en la pági­ na: interletrado, interlineado, márgenes. 
Fundamentación 
La tipografía, la representación gráfica del lenguaje, es la herramienta más ubicua y uni­ 
versal del diseñador en comunicación. En este espacio iniciaremos un camino de sensi­ 
bilización tipográfica a través de una ejercitación intensiva con la forma de los tipos, desde un encuentro con la teoría, la historia, la técnica y la práctica de la buena tipografía. 
El objetivo fundamental es familiarizarse con la anatomía y morfología del universo tipo­ 
gráfico y adquirir una consciencia sobre los usos tipográficos, aprender a elegir y usar 
tipografías apropiadas para cada proyecto de diseño, en lo funcional, en lo estético y en 
lo comunicativo. 
Objetivos 
— Iniciar la sensibilización en tipografía, herramienta fundamental en comunicación visual. — Desarrollar criterios estéticos, funcionales y de tono comunicativo con respecto a los 
estilos en tipografía, aprendiendo a identificar y adecuar la diversidad de formas tipo­ 
gráficas a la diversidad de medios, discursos y tonos de comunicación. 
— Conocer las generalidades y los momentos clave de la historia de la forma tipográfica, 
adquiriendo criterios para asociar forma y producción al contexto histórico y a su aplicación. 

Propuesta Metodológica 
— Clases expositivas con apoyo visual. 
— Trabajos prácticos individuales y grupales de desarrollo en clase y domiciliarios. 
— Seguimiento grupal e individual de propuestas para trabajos prácticos.

Forma de aprobación : 
A lo largo de la cursada los alumnos/as elaborarán trabajos prácticos que impliquen la resolución de un proyecto vinculado al marco teórico. 
La aprobación se hará obteniendo 4 (cuatro) o más puntos. Dos semanas después 
de la presentación de cada trabajo práctico habrá un recuperatorio. 
Los alumnos que obtengan 7 (siete) puntos o más en el promedio de la totalidad 
de los trabajos prácticos presentados podrán promocionar la materia. 
La regularidad de la materia se obtendrá en el caso de que el alumno haya aprobado la totalidad de los trabajos prácticos con una calificación no inferior a 4 (cuatro), 
contando con el mínimo del 75% de asistencia a clase. 
El examen final se aprobará con una calificación no inferior a 4 (cuatro). 

Unidad o eje temático: INTRODUCCIÓN AL ALFABETO. MÓDULO I 

Contenidos Conceptuales 
Breve introducción a nuestro sistema de escritura. Evolución del alfabeto latino desde su origen con los fenicios al alfabeto epigráfico romano. Nuestros dos alfabetos: mayús­ 
culas y minúsculas. Evolución caligráfica de las minúsculas desde la mayúscula epigrá­ 
fica romana hasta la minúscula carolingia (S. VIII). 

Fechas tentativas de Inicio y finalización del dictado de la unidad o eje temático: 
11/03/2013 al 1/04/2013 
Fecha tentativa de evaluación ...