fundametos de investigacion


INSTITUTO TECNOLOGICO DE VILLAHERMOSA


INGENIERÍA AMBIENTAL

FUNDAMENTOS DE INVESTIGACIÓN

2. LA INVESTIGACIÓN COMO UN PROCESO DE CONSTRUCCIÓN SOCIAL

JUAN IBIS REYES VÁZQUEZ

VILLAHERMOSA, TABASCO, OCTUBRE 2013
ÍNDICE
INTRODUCCIÓN ………………………………………………………………………1

2. LA INVESTIGACIÓN COMO UN PROCESO DE CONSTRUCCIÓN SOCIAL


2.1. Conceptos Básicos de la Investigación...…………………………………...2


2.2. Identificación de Elementos que Configuran las Teorías (Conceptos, Definiciones, Problemas, Hipótesis, Abstracciones, Reflexiones, Explicaciones, Postulados, Métodos, Leyes) ………………………………………………………...3


2.3. Tipos de Métodos (Inductivo, Deductivo, Analítico, Sintético, Comparativo, Dialéctico, entre otros) ………………………………………………………………4


2.4.Conocimiento del Proceso de Investigación (Planteamiento, Marco Teórico, Métodos, Resultados) ………………………………………………………………...5


CONCLUSIÓN ………………………………………………………………………...6


REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS …………………………………………………7

INTRODUCCIÓN
La investigación es un proceso constante que parte de la necesidad de descubrir, averiguar, dar explicaciones del el porqué de las cosas. Como criterioformal la investigación atiende a un método y a un proceso sistémico que genera conocimientos constantes que se van enriqueciendo con posteriores investigaciones. También se define como la acción de actividades con el propósito de aumentar los conocimientos de alguna materia de interés. Las actividades que, por lo general, emplea son: medir fenómenos, comparar los resultados obtenidos, interpretarlos resultados en función de conocimientos actuales y tomas decisiones y conclusiones.
En esta investigación, se utilizó la investigación documental, de los libros de metodología de la investigación y fundamentos básicos de la investigación, de los autores: Jean Piaget y Lourdes Münch Galindo respectivamente.
Este contenido está conformado por cuatro subtemas que derivan de este tema, loscuales son: Conceptos Básicos de la Investigación; Identificación de Elementos que Configuran las Teorías (Conceptos, Definiciones, Problemas, Hipótesis, Abstracciones, Reflexiones, Explicaciones, Postulados, Métodos, Leyes); Tipos de Métodos (Inductivo, Deductivo, Analítico, Sintético, Comparativo, Dialéctico, entre otros) y Conocimiento del Proceso de Investigación (Planteamiento, Marco Teórico,Métodos, Resultados).










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2. LA INVESTIGACIÓN COMO UN PROCESO DE COSNTRUCCIÓN SOCIAL
2.1. Conceptos Básicos de la Investigación

La Epistemología se entiende como una reflexión sobre la ciencia. Pero, ". . . la epistemología deja de constituir una simple reflexión sobre la ciencia y se transforma entonces en un instrumento del progreso científico al convertirse enorganización interior de los fundamentos". (Piaget, 1979, p. 52). Constituye un estudio crítico de los principios de las diversas ciencias, de su valor y objetividad, implicando una reflexión sobre su origen lógico, sobre los procedimientos a través de los cuales se forman las distintas ciencias y alcanzan un conocimiento científico. Esto quiere decir que la epistemología incluye la metodología. Lateoría de las ciencias es parte de la epistemología, describe la relación cognoscitiva entre el hombre (sujeto) y los fenómenos (procesos y hechos) sociales.

Ciencia es la acumulación de conocimientos sistemáticos. Esta definición resulta precisa sólo hasta el punto en que se definan adecuadamente las palabras sistemático, conocimiento y el cómo de la acumulación y se acepte que éstos puedenser diversos en tanto las ciencias tienen objetos y características específicas.

La investigación; es una de las más difíciles, y por la enorme variedad de actividades que se pueden entender por investigación no es fácil de definir este concepto. Lo expresa de ésta manera: a) la investigación equivale a la indagación empírica. Quienes creen esto, olvidan que no sólo se puede investigar en...