Géneros Escritos

Formas discursivas
Es aquel escrito en el que la o el periodista trata de generar una comunicación eficaz evitando los datos ambiguos, las impresiones personales, la emoción…
Principios básicos:
* Enunciación clara del tema abordándolo desde el principio.
* Ordenación lógica de las ideas que se van a expresar.
* Explicación lógica del porqué de las cosas, que no suelen ser casualessino que vienen motivadas por algo.
* Resumen: concretar las ideas y datos.
Se utilizan ciertos recursos que aportan claridad al texto, como las enumeraciones, los ejemplos o la comparación.
Géneros escritos
Existen diferentes tipos o géneros del discurso académico escrito, los cuales cumplen funciones específicas en ámbitos escolares concretos. En esta sección se pretende dar unaexplicación de los géneros más utilizados en el ámbito académico como la reseña, la tesis o el ensayo académico, así como información útil que ayude a la comunidad académica y estudiantil en la identificación y elaboración de éstos.
i. Reseña
ii. Monografía
iii. Tesis
iv. Tesina
v. Artículo científico
vi. Informe técnico
vii. Ensayo académico
viii. Informe de serviciosocial
ix. Protocolo
x. Estudio de caso
xi. Guión
xii. Cuestionario
xiii. Examen

Tipología de texto técnico y científico
Los textos científicos  y técnicos son aquellos cuyo objetivo principal es informar sobre la actividad y el progreso de la ciencia y de la tecnología.
Características: el objetivo de este tipo de textos es la transmisión de conocimientos.
Los emisores sonlos especialistas y los receptores pueden ser especialistas o el público en general. Si ambos locutores son especialistas, la comunicación es mayor. El referente se limita al campo propio de la especialidad (química, física...). El código está constituido por la lengua general y el subcódigo de la especialidad. El canal es el papel, los medios audiovisuales o el soporte electrónico. Los mensajes secaracterizan por su claridad y presión.
Resumen
El resumen es una reducción de un texto, al que llamaremos texto original, el texto original es normalmente reducido al 25% del total, en el que se expresan las ideas del autor siguiendo un proceso de desarrollo. Los pasos serían: leer, analizar bien el texto, luego resaltar lo más importante y copiar esto mismo a otra hoja, esto sería un resumen.El resumen favorece la comprensión del tema, facilita la retención y la atención, enseña a redactar con precisión y calidad. El resumen se hace a partir de las ideas principales del autor las cuales son tomadas del texto original o de partida.
Informe
Un informe es algo tan simple como el texto a través del cual se da cuenta de los avances realizados en un proyecto en particular. Por lo general,un informe va dirigido a quienes se ocupan de financiar el proyecto o lo dirigen, de este modo, es posible que se le realicen correcciones y modificaciones antes de que éste lleve a su etapa final.
Un informe necesita ser claro y preciso, además debe contar con la cantidad de detalles suficientes como para que cualquier persona que lo lea por primera vez pueda comprender a cabalidad aquello quese trata a través del proyecto y el estado de avance que este ha alcanzado.
Debido a que todo informe hace alusión a un proyecto en particular y va dirigido a las más diversas personas o entidades, es usual que cada uno posea requerimientos específicos. Sin embargo, en términos generales, un buen informe debe contar con ciertos elementos básicos compuestos por una página titular, un abstracto oresumen, un índice o tabla de contenidos, la introducción, la metodología, los resultados, las conclusiones, la bibliografía y los anexos.
Reseña
Es un texto expositivo - argumentativo  que  implica, en primer lugar, haber comprendido muy bien el producto cultural (obra literaria, cuento, película, pintura, ensayo, etc.) reseñado como para poder resumir lo esencial de su contenido, pero además,...