Gabo

¿Por qué los niños no saben nada sobre Gabriel García Márquez?
Como es posible que hoy en día muchos niños no sepan quién es Gabriel García Márquez (Gabo) y mucho menos que no conozcan alguna desus obras literarias si en los colegios y escuelas en primaria y secundaria los profesores de estas materias deben enseñar y hablar de él.
De manera abierta en este discurso, el Nobel de Literaturaexplica a grandes rasgos la magnitud de la soledad de América Latina, y lohace con ejemplos claros. Habla de cómo y por qué, esta parte del continente ha sido considerada fabulosa desde los tiempos deldescubrimiento, cuando los cronistas relataban de manera fascinante yen apariencia, fantasiosa, sobre lo qué se podía ver aquí. De igual forma lo hace hablando de la peculiaridad y la alucinación demuchos presidentes y gobernantes de estas tierras y por supuesto nodeja de lado el hecho de que la violencia sigue latente. Tal remarcación en estos hechos lo lleva a adentrarse en el tema de laidentidad latinoamericana y de su choque con el mundo europeo, pues hasido difícil que Latinoamérica con su historia, su presente, sus matices, sus características y hasta su literatura, sea comprendida porEuropa, pues de algún modo tal realidad es tildada de “descomunal”y tal calificativo la hace increíble, inverosímil y se piensa que es una realidad que no sale del papel, pero es la realidad quedetermina la vida de los latinoamericanos. Esto desemboca en la pocasolidaridad con la sociedad latinoamericana y en la pretensión de medir nuestra realidad con la misma vara a otras realidades, y en estesentido, el escritor aclara que “los estragos de la vida no soniguales para todos”.

Finalmente después de entrar en la magnitud de la soledad de Latinoamérica y hacer su reflexión histórica yliteraria al respecto, el autor aprehende el premio como unarecompensa para este lado del continente y un premio a la poesía, que es, como lo dijo Luis Cardoza y Aragón, “la única prueba concreta de la...