GENERACION 98

Páginas: 7 (1689 palabras) Publicado: 24 de abril de 2014
Los enfoques psicológicos y sociológicos evalúan las representaciones explícitas e implícitas de los fenómenos psicológicos y sociológicos en un texto. Los enfoques psicológicos evalúan tanto la psicología de los personajes como la del autor del texto. Los enfoques freudianos evalúan el rol del autor o personaje del yo así como la presencia de populares conceptos freudianos como la sexualidad,la represión y el subconsciente. Los enfoque sociológicos están más interesados en los individuos y su relación con la sociedad. Un enfoque marxista mira un texto como el resultado de un trabajo y se centra mucho en el papel de las clases tanto en el contexto como en la creación del texto. Un enfoque feminista examina los roles de género y patriarcado en un texto y evalúa la orientación del textoal respecto de los temas fem
El análisis literario o la crítica literaria hace referencia a los esfuerzos del lector por investigar un texto para entender por qué fue construido o escrito de ese modo y para entender además los tipos de argumentos o presunciones que contiene. A pesar de que cualquier persona con una mirada crítica puede evaluar un texto, en los últimos 200 años han aparecido variosenfoques temáticos de la crítica literaria para ayudar al lector a focalizarse cuando se embarque en el análisis literario.
Crítica literaria psicoanalítica se refiere a la crítica literaria o de la teoría literaria que, en el método, concepto o forma, está influenciada por la tradición del psicoanálisis iniciada por Sigmund Freud.
Lectura psicoanalítica se ha practicado desde el desarrollotemprano del psicoanálisis mismo, y se ha convertido en una tradición interpretativa heterogéneo. Como dice Patricia Waugh, "la crítica literaria psicoanalítica no constituye un campo unificado .... Sin embargo, todas las variantes apoyan, al menos hasta cierto punto, la idea de que la literatura ... está fundamentalmente entrelazada con la psique.
Plantilla: Sección fimprove Re El objeto de lacrítica literaria psicoanalítica en su muy simple, puede ser el psicoanálisis de autor o de un personaje muy interesante en una obra propia. En este formulario directamente terapéutica, la crítica es muy similar al psicoanálisis mismo, siguiendo de cerca el proceso de interpretación analítica discutido en Freud La interpretación de los sueños y otras obras. Los críticos pueden ver los personajes deficción como caso de estudio psicológico, tratando de identificar los conceptos freudianos como el complejo de Edipo, la envidia del pene, actos fallidos, Id, ego y superego y así sucesivamente, y demostrar cómo influyeron en los pensamientos y comportamientos de los personajes de ficción.
Sin embargo, las variaciones más complejas de la crítica psicoanalítica son posibles. Los conceptos delpsicoanálisis se pueden implementar con referencia a la narrativa o la propia estructura poética, sin necesidad de acceder a la psique del autor. O los textos fundadores de psicoanálisis pueden a su vez ser tratados como la literatura y la re-lectura de la luz emitida por sus cualidades formales de su contenido teórico.
Al igual que todas las formas de la crítica literaria, la crítica psicoanalíticapuede dar pistas útiles a los símbolos desconcertantes algún momento, las acciones y los valores de una obra literaria, sin embargo, al igual que todas las formas de la crítica literaria, tiene sus límites. Por un lado, algunos críticos se basan en psychocriticism como "una talla para todos", cuando otros estudiosos de la literatura sostienen que ningún enfoque puede iluminar o interpretaradecuadamente un complejo trabajo de arte. Como Guerin, et al. ponerlo en un manual de enfoques críticos a la literatura,
El peligro es que el estudiante serio puede llegar a ser la teoría-montado, olvidando que Freud no es el único criterio para la crítica literaria. Para ver una gran obra de ficción o de un gran poema sobre todo como un caso de estudio psicológico suele pasar por alto su significado...
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