Generacion de las computadoras

Páginas: 2 (274 palabras) Publicado: 12 de diciembre de 2011
Generaciones de computadoras |Primera generación
(1951-1958) |Segunda generación
(1958-1964) |Tercera generación
(1964-1971) |Cuarta generación
(1971-1988) |Quinta generación
(1983 al presente)| |
Dispositivo físico |Usaban tubos de vació para procesar información. |Usaban transistores para procesar información. |Se desarrollaron circuitos integrados para procesar información. |Sedesarrolló el microprocesador. |Microprocesadores | |
Software |Se comenzó a utilizar el sistema binario para representar los datos. |Se desarrollaron nuevos lenguajes de programación como COBOL y FORTRAN.|Emerge la industria del "software". |Se colocan más circuitos dentro de un "chip". |Lenguaje PROLOG. | |
Almacenamiento |Usaban cilindros magnéticos para almacenar información e instruccionesinternas. |Usaban pequeños anillos magnéticos para almacenar información e instrucciones. |Los circuitos integrados recuerdan los datos, ya que almacenan la información como cargas eléctricas. |Se reemplazala memoria de anillos magnéticos por la memoria de "chips" de silicio. |CD/DVD/USB | |
Equipos |La computadora más exitosa de la primera generación fue la IBM 650. |IB 7000
IB 360 |Se desarrollanlas minicomputadoras IBM 360 y DEC PDP-1. |Se desarrollan las microcomputadoras, o sea, computadoras personales o PC. |Laptop
Tablet
| |
Características |Esta computadora que usaba un esquema dememoria secundaria llamado tambor magnético, que es el antecesor de los discos actuales. |Surgieron las minicomputadoras y los terminales a distancia.
Se comenzó a disminuir el tamaño de lascomputadoras. |Otra vez las computadoras se tornan más pequeñas, más ligeras y más eficientes.
Consumían menos electricidad, por lo tanto, generaban menos calor. |Se desarrollan las supercomputadoras.|Contienen una gran cantidad de microprocesadores trabajando en paralelo y pueden reconocer voz e imágenes. También tienen la capacidad de comunicarse con un lenguaje natural e irán adquiriendo la habilidad...
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