Generación net

Facultad de Ingeniería

A partir de la década de los noventa, las nuevas generaciones se clasificaron como generación net, esto se debe a que estas generaciones han nacido junto con la tecnología,han ido creciendo juntamente con su evolución, esto mismo ha ocasionado que las nuevas generaciones utilicen estas tecnologías para su vida cotidiana, tanto para las tareas como para las relacionessociales y su pensamiento.
El rápido crecimiento de estos sistemas educativos en todo el mundo ha obligado a instituciones educativas a poner énfasis en las metodologías de trabajo utilizadas y ainnovar de forma importante el currículo que se imparte; asimismo, se han preocupado por fundamentar teóricamente el diseño y elaboración de métodos, técnicas y materiales didácticos que garanticen aleducando la adquisición de ciertos tipos y niveles de competencias con las consecuentes evidencias de aprendizaje en lo que se refiere a habilidades, actitudes, aptitudes, conocimientos y destrezas.
Elmodelo previo a toda esta tecnología tuvo que ser cambiado debido al aumento de la demanda social de educación en todo el mundo, pues da origen a la masificación de los centros educativos, donde enaulas convencionales se transmite el conocimiento de acuerdo a las formas y métodos de enseñanza tradicionales; dicho aumento, en parte se debió al crecimiento importante de la población a nivelmundial, denominado “explosión demográfica”, y por otra a la presión ejercida por grupos sociales que buscaban la reivindicación de las causas justas y mejores condiciones de equidad y calidad de vidamediante el acceso a la educación y por consecuencia a mejores empleos.
on el aporte de las teorías constructivistas, la educación se enriquece al tener en los sistemas no convencionales un excelentecampo de aplicación. En este tipo de sistema, la educación se acopla perfectamente a las necesidades recién generadas por una nueva generación de estudiantes (estudiantes Net); Sin embargo, este tipo de...