Generación Net

COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE ZACATECAS
PLANTEL 17, LORETO

DIPLOMADO EN TUTORIAS

ENSAYO




GENERACIÓN NET

TUTOR:
LIC. EN PSICOLOGÍA EDUCATIVA

YESENIA SÁNCHEZ ESTRADA LIARÍA HERRERA ACOSTA
LIC. EN PSICOOSTA

ALUMNA: LAURA SÁNCHEZ ACEVEDO.

GRUPO: 2




LORETO, ZAC., FEBRERO 2013.Actualmente nos encontramos ante una generación que se identifica por su estrecha relación con las TIC´s, en particular con las computadoras y el internet y creen que con ello satisfacen sus necesidades, porque adquieren información y tienen acceso a la diversión y en donde el tiempo no es una limitante; además en todos los niveles de la sociedad , ya sea cultural, política y económicamenteahora son conocidas las grandes ventajas que este medio de comunicación ha tenido a través del paso del tiempo.
En este mundo cibernético destaca la importancia de una nueva Generación, denominada “Net”, su propósito es comprender a las generaciones más jóvenes, con el deseo irrefrenable de aventurarse sin importar los límites en la navegación en Internet. Bajo esta perspectiva la población con laque estamos trabajando es sin duda alguna una juventud con características de esta generación; por lo cual, es necesario y urgente que nosotros como formadores de estos adolescentes tengamos las herramientas suficientes y necesarias para estar a la par con las exigencias de ellos y del mundo globalizado que hoy existe.
Para ello, es necesario definir esta nueva generación, misma que se refiere,a que esta nueva sociedad se introduzca de manera drástica en las tecnologías de la información y de las comunicaciones (Tics); esta nueva generación ha venido a transformar en todos sus ámbitos a una sociedad que hasta la fecha había estado ajena con el uso de estas tecnologías.
Dentro del ámbito educativo, este fenómeno ha venido a replantear nuevas estrategias en el procesoenseñanza-aprendizaje, ya que de esa forma se estará a la vanguardia de lo que los jóvenes requieren, de lo contrario se tendrá un abismo entre maestro – alumno, lo que repercutirá en dicho proceso.
De lo anterior se deduce que la generación net ha venido a poner en jaque al Sistema Nacional de Educación, mismo que se encuentra estancado en el manejo de las Tics, situación que se ha reflejado en una separaciónentre los modelos pedagógicos con las necesidades de dicha generación, resultando de este fenómeno una realidad en todas nuestras instituciones y en todos los niveles.

La educación y sus modelos de enseñanza aprendizaje
Las nuevas generaciones de estudiantes denominados “la generación Net” requieren de nuevos modelos pedagógicos ajustados a sus necesidades y realidades y la educación comienzaa cobrar un desarrollo importante con la utilización de los nuevos recursos electrónicos que se presentan; sin embargo, sus orígenes se pueden encontrar en las necesidades individuales y en las aspiraciones de crecimiento educativo y social del estudiante con características especiales y diferentes en relación a sus antecesores. En este sentido una de las grandes problemáticas que atraviesannuestras instituciones académicas, es la carencia de laboratorios y aulas virtuales, por lo que en las aulas convencionales se transmite el conocimiento de acuerdo a las formas y métodos de enseñanza tradicionales, lo cual provoca que los estudiantes sean apáticos ante el proceso de aprendizaje, ya que en estos tiempos se ha observado como el estilo de aprendizaje ha cambiado de acuerdo a los nuevosmodos de aprender de los alumnos; en particular nos referimos aquí a aquellos que son parte de una nueva generación a los cuales se les ha denominado “Generación Net” adjetivo dado a aquellas personas que tienen en su cotidianidad recursos tecnológicos de comunicación a su alcance. Estas personas no solo son parte de una nueva generación, sino que son parte de una nueva cultura en la que...