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PROGRAMACIÓN DE SESIONES DE CLASE 2012 - I
SESIÓN DE APRENDIZAJE ASIGNATURA DOCENTE : Nº 05 ESCUELA : Habilidades Lógico-Matemáticas TURNO : Equipo de Habilidades Lógico-Matemáticas CICLO : Todas :Mañana-Tarde- Noche :I

FECHA: 30/05/2012 al 04/06/2012

CONTENIDOS Inferencias lógicas. Aplicaciones de casos.

CAPACIDAD  Evalúa la validez de un argumento lógico ACTITUD  Respeto a lasnormas de convivencia.

INDICADOR DE LOGRO  Determina la validez de un argumento aplicando las leyes de inferencias lógicas INDICADOR  Cumple con los horarios establecidos.
ESTRATEGIAS DIDÁCTICASINSTRUMENTO  Guía de aplicación INSTRUMENTOS  Ficha de observación
RECURSOS EDUCATIVOS

SECUENCIA METODOLÓGICA FASE DESCRIPCIÓN DE ACTIVIDADES TIEMPO  Observa detenidamente la diapositiva quemuestra la imagen.  Lee el argumento y responde las siguientes preguntas: ¿Cuántas proposiciones simples encontraste? Cuántas premisas encontraste? ¿A qué conclusión llegaste? INICIO  Identifica lasproposiciones y las premisas; preguntándose cómo encuentro la conclusión del argumento.  Formaliza las premisas en forma horizontal y vertical.  Determina el caso de inferencia propuesto y halla laconclusión.  Escucha atentamente el repaso del docente a cerca de la clasificación de las leyes de Inferencias lógicas.  Resuelve individualmente la guía práctica todos los ejercicios impares, conapoyo del docente.  Compara sus resultados con su compañero de trabajo, haciendo las correcciones respectivas. DESARROLLO  El docente realiza las precisiones, observaciones y/o correcciones de losejercicios resueltos por los alumnos. D E S C A N S O  Conforma equipos de 2 integrantes para resolver ejercicios y problemas de aplicaciones de inferencias asesorados por el docente mostrandoresponsabilidad y una actitud acorde con su rol de estudiante universitario. (ejercicios y problemas pares de la hoja de trabajo).  Presenta su informe con los ejercicios y problemas asignados al equipo....