Genero Didactico
Páginas: 2 (294 palabras)
Publicado: 26 de enero de 2013
1.- Los géneros literarios son los distintos grupos o categorías en que podemos clasificar las obras literarias atendiendo a su contenido. La retórica[->0] clásica los ha clasificado entres grupos importantes: lírico[->1], épico[->2] y dramático[->3]. A éstos debemos añadir el género didáctico.
2.- El género didáctico es un género literario[->4] cuya finalidad es laenseñanza[->5] o la divulgación de ciertas ideas expresadas de forma artística, utilizando un lenguaje elaborado y recursos de la filosofía.
En su origen, la didáctica se desarrolló encrónicas y códigos, que buscaban establecer las normas de convivencias entre los pueblos y de registrar los hechos históricos. Con el tiempo, el género fue adquiriendo nuevas formas parala transmisión de conocimientos especializados. Así fue como comenzó a incluir monólogos y diálogos, y se ramificó en distintos subgéneros.
Hoy en día, la didáctica incluye a loslibros de textos que se utilizan en las diferentes disciplinas de la educación[->6]. Incluso hay quienes consideran que el periodismo es un subgénero de la didáctica.
Más allá de lo quepueda pensarse acerca del periodismo, existe un consenso acerca de que los principales subgéneros de la didáctica son el ensayo (donde el autor plantea un problema y lo trata desde suenfoque personal), el diálogo (el autor expone sus ideas a través del debate entre varios personajes), el tratado (un subgénero cultivado por especialistas de un tema que es tratado de formaexhaustiva) y la oratoria (se pretende convencer a través del lenguaje oral).
[->0] - /wiki/Ret%C3%B3rica
[->1] - /wiki/L%C3%ADrica
[->2] - /wiki/%C3%89pico
[->3]- /wiki/Drama
[->4] - http://www.poemas-del-alma.com/blog/especiales/generos-de-la-literatura
[->5] - http://definicion.de/ense%C3%B1anza/
[->6] - http://definicion.de/educacion/
2.- El género didáctico es un género literario[->4] cuya finalidad es laenseñanza[->5] o la divulgación de ciertas ideas expresadas de forma artística, utilizando un lenguaje elaborado y recursos de la filosofía.
En su origen, la didáctica se desarrolló encrónicas y códigos, que buscaban establecer las normas de convivencias entre los pueblos y de registrar los hechos históricos. Con el tiempo, el género fue adquiriendo nuevas formas parala transmisión de conocimientos especializados. Así fue como comenzó a incluir monólogos y diálogos, y se ramificó en distintos subgéneros.
Hoy en día, la didáctica incluye a loslibros de textos que se utilizan en las diferentes disciplinas de la educación[->6]. Incluso hay quienes consideran que el periodismo es un subgénero de la didáctica.
Más allá de lo quepueda pensarse acerca del periodismo, existe un consenso acerca de que los principales subgéneros de la didáctica son el ensayo (donde el autor plantea un problema y lo trata desde suenfoque personal), el diálogo (el autor expone sus ideas a través del debate entre varios personajes), el tratado (un subgénero cultivado por especialistas de un tema que es tratado de formaexhaustiva) y la oratoria (se pretende convencer a través del lenguaje oral).
[->0] - /wiki/Ret%C3%B3rica
[->1] - /wiki/L%C3%ADrica
[->2] - /wiki/%C3%89pico
[->3]- /wiki/Drama
[->4] - http://www.poemas-del-alma.com/blog/especiales/generos-de-la-literatura
[->5] - http://definicion.de/ense%C3%B1anza/
[->6] - http://definicion.de/educacion/
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