Genero Y Educacion

UNIDAD 1. LOS ESTUDIOS DE GÉNERO Y SU ENFOQUE EPISTEMOLOGICO
MONTECINO Sonia, Alexandra Obach,
Género y Epistemología: Mujeres y disciplina,
Editorial LOM, Santiago Chile, 1999, Pág. 213.

1. ¿Qué es género?
El conjunto de características diferenciadas que cada sociedad asigna hombre y mujer.

2. ¿Qué estudia elgénero?
Desigualdad
Identidad
Feminidad
Masculinidad
Diversidad sexual

3. ¿Menciona las teorías de género?
Biologista
Esencialista
Universalista

4. ¿Qué causas acarrean dichas teorías?
Son exclusión, devaluado, discriminar, subordinar y omitir al género femenino

5. ¿Cuáles son los enfoques epistemológicos de género?
Históricos, psicológicos, sociológicos, antropológicos,psicoanálisis y sociología.

1.1 MOVIMIENTO FEMINISTAS Y ESTUDIOS DE GÉNERO
BERNAL, Aurora. Movimientos Feministas y Cristianismo. Editorial: Rialp S. A. Madrid 1998.
BACA, Olamendi Laura. Léxico de la Política. Editorial:
Fondo de la Cultura Económica. Mex. D.F. 2000. p.p. 242-247

MARTÍN, Casares Aurelia. Antropología del Género: Culturas,
Mitos y EstereotiposSexuales. Editorial: Grupo Anaya. Madrid 2006. p.p. 32-47

1. ¿Cómo se define feminismo?
El conjunto de ciencias e ideas que pertenecen al amplio movimiento social y político que busca alcanzar una mayor igualdad para las mujeres.
2. ¿Qué es lo que pretende lograr l feminismo?
Acabar con la subordinación, desigualdad, opresión de las mujeres y lograr la construcción de una sociedad en laque no tengan cabida la discriminación por razón de sexo y género.
3. ¿Cuál es el objetivo del movimiento feminista?
Empleo igualitario
Derecho al voto
Controlar sus cuerpos
La mejora de la educación.

4. ¿De dónde se deriva el estudio de género?
Del movimiento feminista y tienen como antecedentes los estudios de la mujer.

5. ¿Por qué surge el término género?
Surge de lanecesidad de romper con el determinismo biológico en el concepto sexo, que marcaba simbólica y efectivamente el destino de hombres y mujeres.

1.3 LA TEORÍA DE GÉNERO

1. ¿Cuales son las atribuciones de la teoría del género?
*Estimula la acción social
*Replantea valores
*Propone lo plural

2. ¿Cuáles son los estereotipos de género?
Los hombres tienen que tener iniciativa paraconquistar a una mujer
La mujer tiene que tener un rol pasivo en relación con el hombre

3. ¿Qué estudia el género y la teoría social?
La violencia doméstica
Sexualidad y reproducción
Participación económica
Salud

4. ¿Cuáles son los roles que se le asigna al género?
Rol productivo
Rol reproductivo
Rol de gestión

5. ¿Por qué el género juega un papel muy importante dentrode la sociedad?
Porque es el motor para el funcionamiento e interacción entre los individuos.

UNIDAD II. GÉNERO Y GRUPOS SOCIALES
DE BARBIER, Teresita, “Sobre la categoría: Una introducción teórica- metodología en fin de siglo y cambio civilatorio, Edición de las mujeres, N. 17 Isis, Santiago 1992.

1. ¿Qué es género?
Conjunto de ideas y representaciones que cada cultura hagenerado a partir de las diferencias sexuales entre hombre y mujeres.
2. ¿Qué son los grupos sociales?
Conjunto de personas que desempeñan roles reciprocas dentro de la sociedad y las cuales comparten normas, valores y fines comunes.
3. ¿Cuáles son los grupos primarios?
La agrupación reconocida por el reducido número de miembros y la naturaleza de sus actividades, que permiten un trato másdirecto, más intimo más espontaneo entre sus componentes.
4. ¿Cuál es el grupo secundario?
El que está integrado por un número grande de personas, en donde los comportamientos individuales se determinan referentemente por normales o posiciones reglamentarias, o por los hábitos y costumbres vigentes.
5. ¿Cómo se distingue al grupo formal?
Por la posición de cada uno, la manera de...