generos y movimientos literarios

Movimientos literarios:
Romanticismo:
Subjetivo
Rebeldía contra el mundo
Se presenta lo fantástico e irracional
Predominio del sentimiento sobre la razón
Idealización de la mujer y de la naturaleza
Ej: Los invisibles átomos del aire en derredor palpitan y se inflaman, el cielo se deshace en rayos de oro, la tierra se estremece alborozada. Oigo flotando en olas de armonía rumor de besosy batir de alas, mis párpados se cierran ¿Qué sucede?¿Dime?... ¡Silencio!... ¿Es el amor que pasa?

Costumbrismo:
Intención moralista
Tono de burla e ironía
Temas típicos del pueblo
Clases sociales bajas o medias

Realismo:
Apego a la verosimilitud
Uso del lenguaje popular
Incorporación al relato de las clases medias y campesinas
Minuciosidad descriptiva en el paisaje y en lascostumbres
Tesis sociales o morales bien delimitadas
Ej: casi toda la ciudad asistió a su funeral; los hombres con esa especia de respetuosa devoción ante un momento que desaparece; las mujeres, en su mayoría, animadas de un sentimiento de curiosidad por ver por dentro la casa en la que nadie había entrado en los últimos diez años, salvo un viejo sirviente que hacía de cocinero y jardinero a lavez....

Vanguardismo:
Presentación de un mundo irracional
Destrucción de la lógica, desencanto pérdida de la fe
Búsqueda de un lenguaje novedoso
Ej: Verde que te quiero verde. Verde viento. Verdes ramas. El barco sobre la mar y el caballo en la montaña. Con la sombra en la cintura ella sueña en su baranda, verde carne, pelo verde, con ojos de fría plata. Verde que te quiero verde. Bajo laluna gitana, las cosas la están mirando y ella no puede mirarlas.
Postvanguardismo:
Los escritores son individualistas
Búsqueda de la innovación, la ruptura con lo tradicional, por ejemplo el versolibrismo
La poesía es básicamente testimonial
Se le da importancia a lo erótico
Ej: ¿Con qué razón el sol ha de seguir llamándose sol? ¡Pido que se llame Micifuz el de las botas de cuarenta leguas!Naturalismo:
Determinismo biológico y hereditario
Observación minuciosa de la realidad
Interés por las clases sociales bajas
Aspectos sombríos de la vida
Ambiente de degeneración, miseria y pesimismo
Ej: Las ciudades antiguas obligan a vivir en un aislamiento, en una soledad, que embrutecen a unos y enloquecen a otros; de una parte, la vida monótona, indiferente e inactiva de algunos;de otra, los sueños de muchos.

Modernismo:
Fascinación por la estética inglesa, francesa e italiana
Renovación métrica y rítmica
Culto a la belleza sensorial
Cree en el arte por el arte
Ej: Dichoso el árbol, que es apenas sensitivo, y más la piedra dura porque ésa ya no siente, pues no hay dolor más grande que el dolor de ser vivo ni mayor pesadumbre que la vida consciente.Géneros literarios:
Lírica:
Escrita en verso
Es subjetiva
Expresa sentimientos
Utiliza figuras literarias y de construcción
Posee ritmo, métrica y rima.
Ej: Vierte ungüento sobre mi cabeza que ha sufrido tanto y sobre mi pecho canoso... que beban, infortunios... dieron (los dioses?), en unión de los demás hombres, y el que no... dices que pereció...

Teatro:
Es representado en unescenario
Los personajes son representados por actores
Predomina el diálogo
El dramaturgo crea un texto dramático que se divide en dos partes:
texto principal: los diálogos y soliloquios
texto secundario: las acotaciones
Ej: Harpagón. Eso es lo que quiero hacer. (Harpagón registra los bolsillos de Flecha.)
Flecha. (Aparte.) ¡Mal haya la avaricia y los avarientos!
Harpagón. ¿Cómo? ¿Qué dices?Flecha. ¿Qué digo?
Harpagón. Sí. ¿Qué dices de avaricia y de avarientos?
Flecha. Digo que mal haya la avaricia y los avarientos.
Teatro comedia: Tiene un final feliz, personajes con tono trágico en dramas cómicos, hay personajes mentirosos, charlatanes, enamorados
Teatro trágico: tiene un final trágico, intenta producir terror y compasión, intervienen personajes heroicos, el héroe esta...