GEOGRAFIA DE VENEZUELA

Páginas: 8 (1756 palabras) Publicado: 18 de noviembre de 2014
República bolivariana de Venezuela
Ministerio del poder popular para la educación
u.e. Manuel Vicente romero García
Valencia –edo. Carabobo








“FOMENTANDO EL ESPIRITU DE LA SOLIDARIDAD COMO HERRAMIENTA PARA LA TRANSFORMACION SOCIAL E INTEGRAL DE LOS ESTUDIANTES Y SU ENTORNO FAMILIAR Y COMUNITARIO.”5to año sección “B”
Materia: biología
Prof.:iavn valeraAlumno: José carrillo

VALENCIA: 02/06/2014


JUSTIFICACIÓN

La educación venezolana, tiene sus bases en la carta magna específicamente en el titulo primero: Principios fundamentales en su artículo 3. El cual establece “ el estado tiene como fines esenciales la defensa y eldesarrollo de la persona y el respeto a su dignidad, el ejercicio democrático de la voluntad popular, la construcción de una sociedad justa y amante de la paz, la promoción de la prosperidad y el bienestar del pueblo y la garantía de cumplimiento de los principios, derechos y deberes reconocidos y consagrados en nuestra constitución.

La educación y el trabajo son los procesosfundamentales para alcanzar dichos fines.

Ahora bien , también establece la constitución en su artículo 102 y siguientes, todo lo relativo a la educación , sus principios , objetivos y respuestas para impartir una educación de calidad hecho que es desarrollado de manera expresa en la ley orgánica de educación vigente, discutida por el pueblo , aprobada y puesta en práctica por los poderescorrespondientes. Allí se forman todos los fines últimos de la educación venezolana, y en uno de sus artículos, específicamente el N° 13 establece “La responsabilidad social y solidaridad constituyen principios básicos de formación ciudadana de las y los estudiantes en todo los niveles y modalidades del sistema educativo en concordancia con el artículo 27 del reglamento de la ley orgánica deeducación el cual establece como requisito para optar al título de bachiller , haber cumplido con una actividad que vincule y / o beneficie tanto a la institución como a la comunidad local.
Es por ello, que resulta imperativo, la realización y puesta en marcha de un plan de acción que permita a las y los estudiantes de la U.E. Manuel Vicente Romero García; cursantes del 5to año deeducación media general, cumplir con los requisitos exigidos por la ley para optar a sus correspondientes títulos, además de consolidar los principios y valores de solidaridad, Paz y convivencia que tanta falta nos hace falta a los venezolanos en los actuales momentos.

ACCIONES:

Objetivo general:
Vincular a las y los estudiantes de los 5to años en diferentes actividades que le permitan valorary participar con sentido de pertenencia, con la finalidad de incorporar a todos los Colectivos que hacen vida dentro y fuera de la “U.E. MANUEL VICENTE ROMERO GARCIA”.

Objetivos específicos:

1. Realizar un diagnóstico de las comunidades visitadas, con el fin de poder detectar necesidades y problema físicos.
2. Socializar al estudiantado a través de jornadas, dirigidos a motivar yvalorara la convivencia como médelo de conclusión social.
3. Informar oportunamente a los estudiantes, padres y representantes de la importancia de cumplir con la labor social.
4. Promover encuentros dirigidos, para lograr un clima de armonía entre los miembros de la “U.E.MANUEL VICENTE ROMERO GARCIA”.
5. Incorporar a las y los estudiantes en actividades que impliquen relación de ayuda y...
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